（1）戴圣，字次君，生卒年不详，祖籍梁国甾县（今安徽省砀山县），后定居于魏郡斥丘（今河北省邯郸市成安县北乡义镇）。西汉时期官员、学者、礼学家，汉代今文经学的开创者。后世称其为“小戴”。 戴圣与叔父戴德曾跟随后苍学《礼》，两人被后人合称为“大小戴”。汉宣帝时，戴圣以博士参与石渠阁论议，官至九江太守。著作有《礼记》，又名《小戴礼记》，是儒家经典“五经”之一。 （2）曾子（前505年—前435年），姒姓，曾氏，名参，字子舆，鲁国南武城（今山东平邑，一说山东嘉祥）人。春秋末年思想家，儒家大家，孔子晚年弟子之一，儒家学派的重要代表人物。其父曾点，字皙，七十二贤人之一，与子曾参同师孔子。 曾子倡导以“孝恕忠信”为核心的儒家思想，“修齐治平”的政治观、“内省慎独”的修养观、“以孝为本”的孝道观至今仍具有极其宝贵的社会意义和实用价值。曾子参与编制了《论语》，撰写了《大学》《孝经》《曾子十篇》等作品。曾子在儒学发展史上占有重要的地位，被后世尊为“宗圣”，成为配享孔庙的四配之一，仅次于“复圣”颜渊。 春秋战国时期，礼制分崩离析，社会动荡纷乱，面对黑暗的社会现实，人们惶惶不安。人们反对纷争，热烈追求国家、民族大一统，希望建立一个完全不同于现实的理想的大同社会。可惜在那个时代，这只是个难以实现的梦想，所以只能退而求其次，即通过礼制的建设与推行来实现“小康”社会。这也是人们对儒家理论的新思考。 1.“四书”之首———《大学》 《大学》原本是《礼记》中的一篇。“大学”二字在古代指“大人之学”，即伦理、政治、哲学等方面的学问，与“教之以洒扫、应对、进退之节，礼、乐、射、御、书、数”的“小学”相对。大学之道，讲的就是大人之学、成人之学的基本原理。《大学》提出了“三纲领”和“八条目”。“三纲领”是明明德、亲民、止于至善，“八条目”是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。八个条目是实现三条纲领的途径。宋元以后，《大学》成为学校官定的教科书和科举考试的必读之书，对古代教育产生了极大的影响。 2.儒家思想的资料汇编———《礼记》 《礼记》是中国古代一部重要的典章制度选集，共二十卷四十九篇，书中主要写先秦的礼制，体现了先秦儒家的哲学思想（如天道观、宇宙观、人生观）、教育思想（如个人修身、教育制度、教学方法、学校管理）、政治思想（如以教化政、大同社会、礼制与刑律）、美学思想（如物动心感说、礼乐中和说），是研究先秦社会的重要资料，是一部儒家思想的资料汇编。 《礼记》章法谨严，文辞婉转，语言整饬而多变，是“五经”之一。自东汉郑玄作“注”后，《礼记》地位日渐上升；至唐代时尊为“经”；宋代以后，位居“三礼”之首。《礼记》中记载的古代文化史知识及思想学说，对儒家文化传承、当代文化教育和德性教养，及社会主义和谐社会建设有重要影响。 1.庶人（ ） 2.壹是（ ） 阅读课文，恰当填充下面结构图中横线处的内容。 2 / 2课时2 打开认识自我和世界的大门———智慧密钥与人生指引 学习目标 1.理解作者的主要观点，体会《老子》议论的思辨性。 2.领略语言纯净之美和精当之美，品味异于世俗的文风。 任务一 解码千年哲理，遨游道德经义———把握老子的思想观点 黑格尔说：“老子是东方古代世界的精神代表者。”他称赞老子是“与哲学密切相关的生活方式的创始人”，认为老子的道文化就是一个可行的世界管理理念，人类现在所传播的就是这个理念和具体的做法，让每个接触这个理念的人心里都充满希望，充满阳光，更加热情幸福、合乎自然地去生活。让我们一起把握老子的思想，体会他所传达的哲学理念吧。 活动一｜理解“有”“无”之辩 1.《老子》第十一 ... ...
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