小学美术 / 人美版(北京·杨力)(新教材) / 三年级下册(新教材) / 第三单元 学习传统,创意设计 / 8 虎头虎脑的装饰 / 编号:25404181

人美版(北京·杨力 新教材)三下 第三单元第8课《虎头虎脑的装饰》课件(25页)

日期:2026-04-05 科目:小学美术 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:装饰,色彩,赏析,局部,添加,变形
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(课件网) 猜 一 猜 甲骨文 百兽之王 狐假( )威 我是“森林之王”大老虎,你看到我害怕吗? 六月五日 其实我特别可爱,所以人们都用的样子来做一些可爱的装饰品。那我们一起看看都有什么吧? 虎 虎 头 头 装 装 饰 饰 HUTOU 虎 虎 脑 脑 的 的 虎头 装饰 虎 头 鞋 虎 头 帽 虎 头 枕 剪纸虎 布老虎 你知道为什么人们爱用老虎来做一些吉祥物装饰品吗? 因为自古至今,虎一直被人们所崇拜与敬畏,被视为驱邪避灾、带来平安吉祥的神奇生物。它不仅承载着人们对生活的美好期许,更象征着人们对幸福与安宁的向往。 探究新知 添加 花纹 夸张 变形 装饰方法 怎样去设计一个虎头装饰呢? 0 1.设计虎的脸型。 2.运用夸张、变形等装饰方法设计虎的五官。 3.添加装饰纹样———吉祥图案和纹饰。 4.色彩鲜艳,确定主体色,运用对比色装饰。 局部赏析 眼睛(变形) 局部赏析 眉毛(变形) 局部赏析 鼻子(添加) 局部赏析 嘴巴(夸张) 作 品 赏 析 0 1.设计虎的脸型。 2.运用夸张、变形等装饰方法设计虎的五官。 3.色彩鲜艳,确定主体色,运用对比色装饰。 局部赏析 耳朵(添加) 探究新知:以泥挂虎为例 色彩纹样 钱币 财源广进 牡丹 富贵荣华 桃子 福寿延年 祥云 吉祥如意 色彩艳丽 图案吉祥 石榴 人丁兴旺 作 品 赏 析 作 品 赏 析 作 品 赏 析 从色彩、添加纹样、表情、表现手法等方面介绍自己的作品。 同学们,发挥你们的聪明才智吧,用身边的材料创作出更丰富的虎头装饰,美化我们的生活。同时,也让中华民族的民间工艺虎这一艺术瑰宝,不断地传承和发展!

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