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课件网) “中华水塔” 人教版 初中地理八年级下册 第十章 第二节 学习目标 1、运用三江源地区的地形图，描述三江源地区的地理位置及范围，并说出其显著的自然地理特征。 2、结合图文资料，解释三江源地区被誉为“中华水塔”的原因。 3、结合图文资料，说明设立三江源国家公园的重大意义。 20 世纪末，三江源地区面临严重生态危机：盗猎猖獗、草场退化、湿地萎缩。其中，可可西里藏羚羊的灭绝危机，正是整个三江源生态恶化的缩影。 索南达杰原本是去可可西里考察矿产开发，但当他亲眼目睹小羊跪在被剥皮的母羊身边的惨状时，他毅然转向，把工作重心从 “开发资源” 转为 “守护生命”。他说：“这里的生态价值，远远大于任何矿产价值。”他的牺牲，直接推动了可可西里国家级自然保护区（1997 年）、三江源国家级自然保护区（2003 年）、三江源国家公园（2021 年）的相继建立。可以说，索南达杰是三江源生态保护事业的奠基人与先驱。 如果藏羚羊灭绝了，三江源地区会发生什么？ 如果藏羚羊在三江源地区灭绝，会引发一系列生态连锁反应： 食物链断裂：以藏羚羊为食的雪豹、狼等食肉动物因缺少食物数量锐减，生态平衡被打破。 草场退化：缺少藏羚羊的适度采食，部分杂草疯长，草原植被变得单一、老化，草场质量下降。 土壤退化：藏羚羊的踩踏和粪便能改良土壤，其消失会导致土壤肥力降低、水土流失加剧。 水源涵养能力下降：草场退化使三江源这片 “中华水塔” 保水蓄水能力减弱，影响长江、黄河、澜沧江水源稳定。 生物多样性降低：整个高原生态系统变得脆弱，最终威胁青藏高原生态屏障安全。 因此，保护藏羚羊就是保护三江源生态，守护我国的生态安全。 一、寻“源”———江河源地 三江源地区位于 省南部； 该地区是 源区、 源区和 源区的总称。 青海 长江 黄河 澜沧江 江 澜 沧 江 长 河 黄 【任务1】读图10.15，描述三江源地区的位置和范围。 一、寻“源”———江河源地 水塔的作用一是蓄水，可以在供水量不足之时起到调节补充的作用；二是利用水塔的高势自动送水。 水塔：地势高＋蓄水供水 一、寻“源”———江河源地 【任务2】三江源是我国重要的水源涵养地，请结合材料一、二说明三江源地区成为“中华水塔”的原因。 材料一：我国地势三级阶梯分布示意 三江源地区位于我国地势第一阶梯 海拔高 大江大河源头 材料二： 长江总水量的25%、黄河总水量的49%、澜沧江总水量的15%来自三江源地区，三江源每年向三条江河的中下游供水近600亿立方米，是中国和东南亚地区10亿人的生命之源。 三江源地区向河流供水量较大 蓄水塔 输水管道 中国年降水量分布图 思考：三江源地区降水并不丰富，为什么能源源不断地向中下游地区提供大量水源呢？这些水源从何而来？ 一、寻“源”———江河源地 材料三：三江源地区共有冰川715条，冰川资源蕴藏量达2000亿立方米。长江源地区分布冰川627条，冰川储量983亿立方米，年消融量约9.89亿立方米；黄河源地区有冰川68条，冰川储量11.04亿立方米，多年固态水储量约有1.4亿立方米，年融水量约320万立方米，主要补给河川径流；澜沧江源区的冰川只有20条，因气候冷酷终年积雪。 一、寻“源”———江河源地 【任务2】三江源是我国重要的水源涵养地，请结合材料三、四说明三江源地区成为“中华水塔”的原因。 海拔高 气候寒冷 雪山、冰川广布，固体淡水资源丰富 雪山和冰川融水补给河流 材料四：三江源地区湖泊湿地总面积为8775平方千米，沼泽湿地总面积达2.65万平方千米，是重要的产流区和水资源涵养源。 湖泊、沼泽众多 补给河流 调蓄河流水量 冰雪 和降雨多时 湖泊、沼泽可以 。 冰雪 和降雨少时 湖泊、沼泽可以 河流。 消融 封冻 蓄水 补 ... ...
