冀教版四年级数学下册 第9周 用分数表示两个量的关系及分数的加减 一、填一填。 1.把7米长的铁丝平均分成9段，每段长是7米的，每段长米。 2. 1-可以看作是( )个( )减去7 个( )，得到的答案是( )。 3.36分时 8分米米 6小时日 75平方分米平方米 400克千克 15秒分 4. 表示2个加上4个是( )个,也就是( )。 5.同分母分数相加、减，( )不变，只把( )相加、减。 6.在 里填上“>”“<”或“=”。 1 二、判一判。(对的画“ ”,错的画“×”) 1.被除数÷除数 ( ) 2.一节课的时间是40分钟，即小时。 ( ) 3.10是50的;50是10的5倍。 ( ) 4.1米的和3米的同样长。 ( ) 5.分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同。 ( ) 三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里) 1.的结果是( )。 A. B. C. D. 2.下列各式的结果不是的是( )。 A. B. C. 3. ( ) A.0 B. C.2 4.一本书，小明第一天看了它的，第二天看了它的 ，还剩这本书的( )。 A. B. C. D. 四、算一算。 1.直接写得数。 2.脱式计算。 五、解决问题。 1.小明看一本故事书，第一天看了它的第二天看了它的小明一共看了这本故事书的几分之几 还剩几分之几没看 2.施工队修一条路，第一天修了全长的。第二天比第一天多修了全长的两天一共修了全长的几分之几 参考答案： 二、1.√ 2.√ 3.√ 4.√ 5.√ 三、1. C 2. C 3. B 4. D 五、1. 答：小明一共看了这本故事书的 ，还剩 没看。 2. 答：两天一共修了全长的。
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