初中生物学 / 期中专区 / 七年级下册 / 编号:25774676

陕西汉中市勉县2025-2026学年第二学期期中阶段性作业七年级生物试卷(扫描版,含答案)

日期:2026-05-22 科目:初中生物 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:000000000,1分,即可,种子,每空,水分
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000000000 000000000 00 0000 000 00000000 MX 000000000 2025~2026学年度第二学期期中阶段性作业 纸 000000000 000000000 数 000000000 七年级生物学 000000000 000000000 000000000 0 注意事项: 000000000 1.全卷共6页,总分60分。考试时间60分钟。 000000000 000000000 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准 考证号。 学 校 3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。 4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。 0 第一部分(选择题) 一、选择题(本大题共14小题,每小题2分,计28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 姓 名 杯 合题目要求的) 肥城桃为国家地理标志保护农产品,以其肉质细腻、风味浓郁的特质广受赞营。某实践课题组深入 肥城桃种植基地,围绕“桃树的生长周期与生理特征”展开全流程系统性探究。据此完成1-6小题。 0 1.春季育苗阶段,同学们选取4种不同状态的桃种子,在适宜条件下开展萌发实验,最有可能正常 萌发的是 班 级 A.被害虫蛀空了胚的桃种子 B.长时间浸泡在清水中的发霉桃种子 C.仍处于休眠期但饱满桃种子 D.度过休眠期、完整且颗粒饱满的桃种子 2.春季气温回升后,桃树嫩绿的芽儿竞相伸展,化作柔韧的枝条。右图是叶芽结构示 意图,其中能发育成枝条上茎和侧芽的结构分别是 考 号 A.②、③ ② B.①、③ C.③、② 部 御 D.③、① 3.该题组人员对桃树进行正确处理后,将一片桃树叶的主脉切断分为a、b两部分 试 场 (如右图所示),在阳光下照射一段时间后经脱色并用碘液处理,观察发现a部 0 分不变蓝色,b部分呈蓝色,该实验能证明光合作用需要 A.水分 B.氨气 C.氧气 D.二氧化碳 000000000 4.该题组利用“绿叶在光下制造有机物”的实验原理,尝试在桃叶片上制作“星形” 00000008 图案(如右图)。下列叙述正确的是 000000000 000000000 A.“作画”前,桃幼苗应在黑暗处放置一昼夜 0 000000000 B.“作画”过程中,应使整株幼苗不见光 000000000 C.“作画”完毕,叶片需在沸水中脱色 10000 D.“画作”显现时,需利用酒精进行染色 00000000 000000000 七年级生物学期中阶段性作业(MX)第1页(共6页) 00 00MX 2025~2026学年度第二学期期中阶段性作业 七年级生物学参考答案及评分标准 一、选择题(本大题共14小题,每小题2分,计28分) 1.D2.A3.A 4.A5.B6.A7.C8.D9.D10.D 11.A12.B13.C14.B 二、非选择题(本大题共4小题,计32分)】 15.(除标注外,每空1分,) (1)水分 (2)根部带土坨(意近即可) (3)氮 (4)传粉(或授粉) 子房 (5)良好 (6)白天增加光照强度,可增强光合作用,制造更多的有机物(1分):晚上适当降低温度,可减弱呼吸作用,减少 有机物的消耗(1分)(意近即可,) 16.(除标注外,每空1分,)】 (1)成熟 导管 (2)保卫 B (3)甲 试管内水位下降量(或试管内水量减少、不同装置的总重量变化等,写一种,合理即可) (4)剪去枝叶可减少叶片总面积,从而降低蒸腾作用的水分散失量(1分):阴天或傍晚的光照弱、温度低,气孔 开放程度小,蒸腾作用强度弱,水分散失少(1分)(意近即可,)》 17.(除标注外,每空1分,) (1)使根得到充足的氧气(1分),促进根部的呼吸作用(1分)(意近即可,) (2)B 叶绿体筛僧 (3)I.有利于4℃贮藏比25℃贮藏的番荔枝果实中木质素含量低,贮藏天数长(意近即可) Ⅱ.答出除低温冷藏外的一例保鲜措施即可,如保鲜袋包装、真空包装等 18.(除标注外,每空1分,)】 (1)案丸 (2)输卵管 8 (3)分娩 (4)晚 (5)属于 (6)②③(全写对得2分,写不全得1分,有错误答案得0分) 七年级生物学期中阶毁性作业(MX)答案第1页(共2页) ... ...

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