参考答案 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 【1~9题答案】 【答案】1. D 2. C 3. D 4. B 5. A 6. A 7. C 8. D 9. B 【10~12题答案】 【答案】10. C 11. A 12. C 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】C 二、非选择题（共4道大题，除特别说明外，其余每空1分，） 【21题答案】 【答案】（1） ①. ②花药 ②. ⑤卵巢 （2）受精卵 （3） ①. 传粉 ②. ⑥输卵管 ③. ⑦子宫 ④. 不支持，因为人类体细胞克隆技术会冲击现有的家庭伦理、社会伦理秩序，可能引发人权、 身份认同等问题，还可能存在技术滥用、克隆人健康风险等隐患 【22题答案】 【答案】（1） 胚轴 （2） 装置结构与其余实验组一致，标注为：50粒花生，带孔隔板，环境温度25 C，加入500mL蒸馏水（绘图参照题干其余实验组，仅将溶液替换为500mL蒸馏水即可） （3） 96% （4） 0.007%苯丙氨酸溶液处理 （5） 示例1：选择氯化钠处理，因为氯化钠是食盐的主要成分，易购买、价格低廉、安全性高；示例2：选择苯丙氨酸处理，因为苯丙氨酸处理后花生芽白藜芦醇含量更高，抗氧化等保健功效更好（合理即可） 【23题答案】 【答案】（1） ①. 光合 ②. ② （2） ①. 背面 ②. 成熟 ③. 导 【24题答案】 【答案】（1） ①. 湿度越大，温度越低 ②. 蒸腾 ③. 氧气 （2） 龟背竹 （3） ①. 松土 ②. 剪去部分枝叶（或阴天移栽、傍晚移栽、带土移栽，合理即可） ③. 小草青青，脚下留情（符合爱护绿地主题即可）2025一2026学年第二学期学科素养期中诊断 6 七年级生物（第三单元~第四单元第一章) 说明：全卷共6页，满分45分，与地理合考80分钟。请在答题卡上作答，在本卷上作答无效。 一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 为了将生物学知识与生产实践相结合，阳光中学组织学生走进葡荷园开展系列实践探究活动。请 结合活动情境，完成」~9题。 8 1.葡萄树的茎蔓纤细柔软，农场用竹竿等工具搭架（如图）。搭架的月 的不包括()。 A.便于田间灌溉、果实采摘等农事操作 B.让叶片充分接受光照，提高光合作用效率 C,避免果实接触土壤，保持果实洁净 D,促进葡萄藤的呼吸作用 2,同学们跟随农场工人学习对葡萄树进行打顶（去除页芽）操作。如图是葡萄树的枝条和叶芽的结 构（纵剖）示总图，下列有关叙述错误的是()。 A.a为页芽，打顶可以促逆铡芽生长 B.d是茎，由叶芽中的③发育而来 C.c是侧芽，由叶芽中的②发育而米 D.①中有分生组织 3.葡萄树打顶（去除顶芽）可以改善通风，透光条件、集中养分供应果实。下列相关说法中，错误的 是()。 A.通风透光可提高葡萄叶片的光合作用强度 B.通风有利于补充光合作用的原料 C.打顶后形成合适的叶密度，有利于提高葡萄产量 D,打顶对植物的蒸腾作用无影响 4.环割是指用特制的刀具在植物的茎上环切一，深发刚好切透树皮，形成一个环 状伤口，如右图所示。在坐果期对葡萄茎进行环割可以提高葡萄产其，其主要原 因是()。 A.切断导管，减少无机盐向上运输 B.切断筛管，阻止有机物向下运输 C.破坏形成层，阻止葡萄茎长粗 D.伤口释放特殊物质促进果实生长 5.环割后一段时间，需要用一些水肥藩根，用于灌根的水肥为葡萄树提供()。 A.水和无机盐 B.水和有机物 C,水、有机物和无机盐 D.水和二氧化碳 七年级生物第1页（共6页） 6.荀萄根可以伸入土壤2米深处，并向远处延伸，它的根能长长是因为()。 A,分生区[c细胞的分裂和伸长区b]细胞的生长 B.根冠部分[a]的细胞不断增多 C.分生区b]细胞的 ... ...
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