中小学教育资源及组卷应用平台 4.1化学反应发生的条件 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题 1．下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是 A．将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是降低煤的着火点，使其易燃烧 B．蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的空气而隔绝了空气 C．如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为火柴梗的着火点更低 D．由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火 2．下列与燃烧和爆炸有关的图标描述不正确的是 A． 当心火灾———易燃物质 B． 当心爆炸———爆炸性物质 C． 禁止吸烟 D． 禁止带火种 3．燃烧、灭火与人们的生活密切相关，下列说法正确的是 A．可燃物与氧气接触就可以燃烧 B．图书、档案着火可用泡沫灭火器灭火 C．蜡烛火焰可用嘴吹灭，是因为吹走了蜡烛周围的空气 D．白磷保存在水中，其目的是隔绝氧气，防止缓慢氧化引起自燃 4．下列跨学科实践活动中涉及的化学知识错误的是 选项 实践活动 化学知识 A 自制简易净水器净化雨水 雨水经过滤的可直接饮用 B 基于碳中和设计低碳行动———植树造林 植物吸收二氧化碳———光合作用 C 用H2O2溶液作供氧剂制作简易供养器 H2O2分解产生O2 D 调查家用燃料的变迁与合理使用 燃气灶火焰呈黄色应该调大进风口 A．A B．B C．C D．D 5．科学认识燃烧，增强安全防范意识是每个公民应具备的安全素养。下列说法错误的是 A．身上着火不可乱跑，可以就地打滚使火熄灭 B．水能灭火，是因为水能降低可燃物的着火点 C．对于不明原因引起的失火，不能贸然采取灭火措施 D．油库、面粉厂、纺织厂、橡胶厂和煤矿的坑道内等场所要严禁烟火，以避免发生爆炸 6．常温常压下，酒精灯不点燃不会燃烧是因为 A．酒精不是单质 B．不是可燃物 C．没有与氧气接触 D．没有达到酒精的着火点 7．野炊时，小明发现木柴火焰很小，将木柴架空后火焰变大，架空的目的是 A．便于观察火焰的大小 B．增大木柴与空气的接触面积 C．降低木柴的着火点 D．升高木柴的温度 8．在西晋史学家陈寿所著的《三国志》中记载有“乃取蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中……(黄)盖放诸船，同时发火。时风盛猛，悉延烧岸上营落”。下列有关说法正确的是 A．“薪草”不是可燃物 B．“膏油”着火可用水灭火 C．“时风”为燃烧提供了充足的氧气 D．“同时发火”降低了“诸船”的着火点 9．“人人讲安全、个个会应急”。下列有关做法不符合安全要求的是 A．进入煤矿井作业时先进行灯火试验 B．面粉加工厂等场所严禁烟火 C．煤气泄漏立即关闭阀门并开窗通风 D．油锅着火后立即用锅盖盖灭 10．为了节能，燃烧前常将汽油（含C8H18等）喷成雾状，目的是 A．减少O2消耗量 B．增大汽油与空气的接触 C．降低汽油着火点 D．升高汽油着火点 11．如图所示向装置甲中通入空气，将甲中的热水压入乙中，直至甲中白磷露出水面，甲、乙中的白磷均燃烧(已知：白磷的着火点为，红磷的着火点为)。下列说法错误的是 A．甲中白磷燃烧说明燃烧需要可燃物与空气接触 B．乙中白磷燃烧说明燃烧需温度达到其着火点 C．两处的白磷可以回收重复使用 D．该实验说明灭火只需破坏燃烧的一个条件即可 12．野炊时，小华发现篝火的火焰很小，于是他将木柴架空一些，这样做的目的是 A．方便添加木柴 B．升高木柴的温度 C．增大木柴与空气的接触面积 D．降低木柴的着火点 二、填空题 13．常见灭火器类型：泡沫灭火器、_____、_____、水型灭火器。 14．知A、B、C、D、E、F是八年级化学学习时常见的六种物质。其中，E为黑色固体，D为生活中最常见的液体，实验室用C来检验B。B经绿色植物光合作用可以转化为F。这六种物质在一定条件下的反应及转化关系如图所示（有些反应物、生成物已略去），请回答问题： (1)写 ... ...
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