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课件网) 高二英语·开学第一课 人教版选择性必修第一册·从应付到运用 2026年秋季学期·英语组 高二了,咱换个学法 高一:应付考试 高二:运用语言 背单词像完成任务,今天背明天忘 阅读理解靠"蒙",看懂大概就选答案 作文套模板,换个题目照样往上抄 听力考试就是 听力考试就是"佛系听",能听多少算多少 口语不存在的,反正高考不考 背单词要"用起来" 造句、写作、说话都用 阅读时主动分析文章结构和作者意图 作文开始有自己的观点和表达 听力练"精听",抓住关键信息 开口说英语,哪怕说的不完美 VS 想想看,学一门语言,是为了用,还是为了考 高二英语到底难在哪 词汇量:从2500到4000 阅读:从懂大意到深分析 高一词汇约2500个,高二要冲击4000大关 不光是量变,更要求你会"用"这些词 比如"achieve",不光认识,还得会写'achieve one's goal" 高一阅读:看懂故事讲了什么就行 高二阅读:要分析作者态度、推理言外之意 文章长度从300词增加到500词以上 写作:从套模板到写观点 听说:从能听到会说 高一作文:背范文,套格式 高二作文:要有自己的论点和论据 应用文加读后续写,两种题型都要练 高一听力:抓住关键词就能选对 高二听力:要理解整体语境和细节 新增口语表达训练,敢说比说对更重要 不是变难了,是要求变高了 这学期,咱们一起走完五个单元 Unit2 Unit4 Unit 5 Unit1 Unit3 Body Language People of Achievement Looking into the Future Working Fascinating the Land Parks 走近伟大人物, 学习描述成就 畅想未来世界, 练习预测推断 探索奇妙公园, 掌握描写技巧 park, nature 解读肢体语言, 理解非语言沟通 gesture,culture 关注农业发展, 学习说明文阅读 agriculture, food future, technology achievement,contribution 五个单元,五个主题,从人物到未来,从自然到社会 Unit1:走近那些改变世界的人 单元概览 你会学到什么 掌握描述人物成就的核心词汇,如" committed, scientific, remarkable"; 学会用定语从句修饰先行词,让表 达更精准; 能写一段120词的人物介绍,突出成就 和品质 单元主题 People of Achievement 核心语篇 阅读:The Man Who Changed the World 语法重点语语版句的深化运用 想想看 你心目中最敬佩的人是谁 他做了什么 让你佩服的事 写作任务写一篇人物介绍短文 是什么让一个人了不起 坚持不懈 敢于创新 屠呦呦从2000多个方子中 筛选青蒿素,失败了190次, 第191次终于成功, 想想你自己: 背单词坚持了几天就放弃了 袁隆平不走寻常路,去野 外找不育株,别人都觉得 不可能,他偏要试一试 创新不是天才的专利,是 敢想敢做的勇气 心怀他人 终身学习 居里夫人发现镭后拒绝 申请专利,她说"科学 学属于全人类" 真正的成就不只是个人 荣耀,是让更多人受益 钱学森80多岁还在关注 前沿科技,活到老学到 老不是口号,是习惯, 高二的你,有什么理 由停止学习 伟大不是天生的,是一天天积累出来的 怎么说一个人厉害: 成就描述词汇库 核心词汇 committed 高频表达句型 devote oneself to She is committed to helping poor children. He devoted himself to researching new energy. make a breakthrough remarkable The team made a breakthrough in cancer treatment. He made remarkable progress in just one year. be recognized as scientific She is recognized as one of the greatest scientists Her scientific approach solved the problem. Against all odds contribution Against all ds, he completed the project on time. His contribution to medicine changed millions of lives. 把这些词和句型用在你的作文里,分数立马不一样 Unit2:咱们聊聊未来 单元概览 想一想 单元主 ... ...
