眼睛和眼镜 课件(25页PPT)--RJ物理八上

(课件网) 第五章 透镜及其应用 八年级 物 理 上 第4节 眼睛和眼镜 【2024新教材】 目录 01 课标解读 05 实验探究 02 学习目标 06 课堂总结 03 新知导入 07 作业布置 04 新知讲解 08 知识拓展 用凸透镜成像的知识说明眼睛的成像原理； 了解近视眼、远视眼的成因与矫正方法，有科学用眼、保护视力的意识。 1.一组对应：晶状体＋角膜 凸透镜，视网膜 光屏； 2.一套调节：睫状体改变晶状体厚薄———看远变薄、看近变厚； 3.两条主线：像在视网膜前→戴凹透镜；像在视网膜后→戴凸透镜。 课标要求 课标分析 学习目标 1.说出眼球的主要结构，知道视网膜上成的是倒立、缩小的实像。 2.说明眼睛靠改变晶状体的厚薄来看清远近不同的物体。 3.由光路图判断像落在视网膜的前方还是后方，并选出矫正用的透镜。 4.会用 Φ＝1/f、度数＝Φ×100 计算镜片的度数或焦距。 新知导入 新知导入 班里戴眼镜的同学有多少？请一位同学摘下眼镜看看黑板——— 再戴上，字又清楚了。 上一节我们知道：物体离凸透镜远时，成的是 倒立、缩小的实像 眼睛看东西，也是这么回事吗？那副眼镜又帮它做了什么？ 问：眼睛里哪一部分相当于镜头？哪一部分相当于光屏？ 　晶状体和角膜相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。 眼睛：一架会自动变焦的照相机 眼睛是怎样看清东西的 任务一 眼球好像一架照相机： ① 晶状体和角膜的共同作用相当于一个 凸透镜 ② 视网膜相当于 光屏（感光元件） ③ 来自物体的光会聚在视网膜上，成的是 倒立、缩小的实像 视网膜上的感光细胞受到光的刺激产生信号，视神经把信号传给大脑，我们就看到了物体。 追问：像是倒立的，为什么我们看到的世界是正的？ 是大脑把它"翻正"的 眼睛是怎样成像的 物体 → 角膜、晶状体（会聚）→ 视网膜（成 倒立、缩小的实像 ）→ 视神经 → 大脑 ★ 这条链子里，只有前半段是光学问题：把像会聚到视网膜上； 　后半段（信号、翻正）是生理问题，不在本节讨论。 眼睛和照相机，差在哪儿 相同：都用凸透镜成 倒立、缩小的实像 ；也都有一块光屏接住像 不同：照相机靠前后移动镜头改变 像距 ；眼睛的视网膜不能动，只能改变 焦距 ★ 一句话：照相机变像距，眼睛变焦距———眼睛是一架会自动变焦的照相机。 眼睛怎样变焦 任务二 眼睛靠睫状体改变晶状体的形状： ① 看远处：睫状体放松，晶状体比较 薄 ，焦距较 长 ② 看近处：睫状体收缩，晶状体变 厚 ，偏折能力变大，焦距较 短 不管看远看近，正常眼总能把像调到视网膜上———靠的就是改变晶状体的厚薄。 想一想：长时间盯着手机（看近处），睫状体一直处于什么状态？ 一直收缩，容易疲劳 活动一 量一量你的近点 实验探究 拿一本书慢慢靠近眼睛，直到刚好看不清为止，量出这时书到眼睛的距离。 ① 靠眼睛调节能看清的最远点叫 远点 ，正常眼在 无限远处 ② 能看清的最近点叫 近点 ，正常眼约 10 cm ③ 看得清又不容易疲劳的距离叫 明视距离 ，约 25 cm 量一量你平时看书的距离，和 25 cm 比一比：太近了会怎么样？ 睫状体一直紧张，容易近视 看远与看近，晶状体在变 看远处：晶状体较 薄 　　　看近处：晶状体较 厚 两幅图里视网膜的位置没有变，变的只是晶状体的厚薄———这正是"眼睛变焦距"的意思。 近视眼是怎么回事 任务三 现象：近视眼只能看清近处， 看不清远处 成因（两条，记一条也行）： 　① 晶状体太厚、折光能力太强；　② 眼球在前后方向上太长 结果：来自远处某点的光会聚在视网膜的 前方 　　到视网膜时已经不是一点，而是一个模糊的光斑。 ★ 因果链要连起来： 　晶状体太厚 → 折光太强 → 提前会聚 → 　像落在视网膜前 → 看远处模糊。 配一副合适的眼镜，先要验光 活动 ... ...