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课件网) 教学课件 基础模块 心理健康与职业生涯 第13课 立足专业 谋划发展 第二框 综合评估 制订规划 学习目标 掌握根据主客观条件制订职业生涯规划的方法。 不断增强职业生涯发展能力。 01 分析自身条件 02 分析外部环境 目录 03 绘制生涯蓝图 一、分析自身条件 视频导入 如何进行职业生涯规划？ 阅读与思考 小夏、小陈各自适合从事哪些职业？为什么？ 你觉得自己适合从事哪些职业？ 思考问题 小夏、小陈是好朋友，但他们的性格、兴趣和特长却各不相同。 小夏性格开朗，脾气随和，待人热情友好，适应性强，他擅长与陌生人打交道，有很多好朋友。平时同学有困难和不开心的事情，都喜欢跟小夏说。小夏多才多艺，总是积极参加学校的各种集体活动。 小陈性格内敛，平时话不多，动手能力很强。他从小就喜欢摆弄玩具、做手工，还喜欢拆卸、修理东西。小陈曾经独自修好奶奶的旧电视，还帮老师修理教室的计算机。小陈自制、发明了很多小玩意被同学们称为“发明家”。 一. 分析自身条件 制订职业生涯规划,需要充分认识自己的职业兴趣、职业性格、职业能力和职业价值观等,立足实际、着眼未来、不断发展。 职业兴趣及其培养 职业兴趣和职业选择相匹配时，可以提高工作效率、职业稳定性和满意度。在制订职业生涯规划时,要充分考虑个人的职业兴趣，更好地发挥兴趣的导向作用。职业兴趣是可以培养的，增强专业学习的自觉性，主动培养对未来从事职业的广泛兴趣。 一. 分析自身条件 职业性格及其调适 性格不同，所适合的职业存在差异；不同职业有不同的性格要求。在制订职业生涯规划时，要了解自身的性格类型和特征，选择与自己性格相适应的职业。事实上，每个人的性格不会百分之百地适合某种职业，我们可以有意识地自我锻炼、自我完善，通过调适自己的性格，主动适应职业的要求，培养、发展相应的职业性格。 职场人必测！职业性格测试和个人性格测试方法5大工具总结 一. 分析自身条件 职业能力及其提高 职业能力是个体从事某种职业活动必须具备的能力。人的能力有差异，可以通过学习和实践获得发展和提高，成功的职业人往往都具有多种职业能力。我们要主动在学习和实践中，努力提高自己的职业能力，为将来顺利就业和胜任工作做准备。 一. 分析自身条件 职业价值观及其调整 职业价值观是个体衡量某种职业优劣和意义的内心尺度。职业价值观决定职业期望和择业动机,影响职业方向和职业选择,以及就业后的工作态度和行为。要明确自己在职业中最看重的是什么，优先考虑和选择的是什么，也要能够根据实际情况，经常反思并及时调整自己的职业价值观，处理好物质需要和精神需要、眼前利益与长远发展之间的辩证关系，把个人职业理想与社会的发展进步联系起来,努力在为社会作贡献中实现自己的人生价值。 二、分析外部环境 阅读与思考 结合小王的经历和课本内容，说说制订职业生涯规划时，应从哪些方面分析外部环境。 思考问题 小王在中职学校学的是中草药栽培专业。中职毕业前夕，小王综合考量内外因素后，选择进入一家中药材种植公司上班。工作三年后，小王的家乡全面实施乡村振兴战略，当地政府出台了很多支持创业的好政策，如对首次创业的大中专毕业生发放创业补贴等。基于自己的工作经验，小王感到创业的时机到了。 于是,小王先用自家的土地种了太子参和党参,结果大获成功。接着，她在家人的支持下，又承包了百余亩土地，扩大种植规模，收益颇丰。几年后，小王联合几个同学创办了集种植、销售为一体的中草药公司，并发展养殖业等联合产业。小王招聘了很多当地的乡亲，帮助乡亲们留在家乡就业。小王的公司取得了良好的经济效益和社会效益。 二. 分析外部环境 国家、区域、行业发展和家庭状 ... ...
