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课件网) 专题5 人体生理与健康 （一）消化系统与呼吸系统 思 维 导 图 （二）血液循环系统与泌尿系统 思 维 导 图 （三）神经系统与内分泌系统 思 维 导 图 （四）运动系统 思 维 导 图 （五）健康地生活 思 维 导 图 典例1： 人体是一个统一的整体，正常的新陈代谢需要各器官、系统密切协调、相互配合完成。下图中的①～⑦代表结构，A～E代表生理过程。请据图回答问题： 学业要求1：认识到人体的结构与功能相适应，各系统协调统一，共同完成复杂的生命活动 （1）食物中的蛋白质在消化道中最终被分解为氨基酸，人体内参与该过程的消化液有 。消化后的产物进入循环系统的过程 [A]是 。 胃液、肠液、胰液 吸收 典 例 变 式 （2）一个健康成年人每昼夜形成的原尿约180升，而实际排尿约1.5升，这是由于[E] 。如果一个人尿检中出现了大分子蛋白质和红细胞，则发生病变的结构可能是[⑥] 。 （3）肝脏产生的尿素经血液循环运往肾脏，经[C]排出体外的过程中，流经心脏的先后顺序是 (填序号)。 （4）在图示各结构中，氧气浓度最低的是 [⑤] 。 （5）小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁共同的结构特点是 ，有利于物质透过，这体现了 的生物学观点。 肾小管的重吸收作用 肾小球 ②④①③ 组织细胞 都很薄，只由一层上皮细胞组成 结构与功能 典例2： 夏季的一天，小敏在放学回家路上，看见天空乌云密布，前方忽然亮起一道强烈的闪电，小敏迅速双手捂耳，听到轰隆隆的雷声后，她赶紧跑到附近农舍躲雨。请依据所学知识回答下列问题： （1）强烈闪电使小敏眼球的瞳孔 (填“扩大”或“缩小”)，闪电进入眼球形成的物像在 上转化为神经冲动传递到视觉中枢形成视觉。 （2）小敏看到闪电后迅速双手捂耳，这一反射属于 通光孔反射，该反射活动中，神经中枢位于 。 缩小 视网膜 复杂（条件） 大脑皮层 学业要求1：认识到人体的结构与功能相适应，各系统协调统一，共同完成复杂的生命活动 典 例 变 式 典例2： 夏季的一天，小敏在放学回家路上，看见天空乌云密布，前方忽然亮起一道强烈的闪电，小敏迅速双手捂耳，听到轰隆隆的雷声后，她赶紧跑到附近农舍躲雨。请依据所学知识回答下列问题： （3）小敏听到轰隆隆的雷声时，吓了一跳，此时大脑皮层兴奋，促进肾上腺产生 增加，促使人心跳加快、血管扩张、反应更灵敏，调动潜力以应对紧急情况。 （4）综上所述，下列说法错误的是（ ） A.神经调节控制激素调节 B．人体生命活动受神经系统和激素共同调节 C.激素调节控制神经调节 D．激素调节能影响神经调节 肾上腺素 C 典例3：春末夏初是流行性感冒易发时期。甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的急性呼吸道传染病，早期时被称为猪流感，人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感，感染后的早期症状有：发热、咳嗽、喉痛、头痛和疲劳等，最明显的症状是体温超过39℃，如果身体素质差，免疫力低，一旦感染甲型H1N1流感病毒，可能直接引发多种并发症，甚至还会危及生命。甲型H1N1流感是可防可控的，目前甲型H1N1流感的疫苗已投入使用。 （1）H1N1流感病毒在结构上与动、植物细胞相比，最大的区别在于H1N1流感病毒没有 结构。 学业要求2：概述人体健康受传染病、心血管疾病、癌症及外部伤害的威胁，良好的生活习惯和医疗措施是健康的重要保障 细胞 典 例 变 式 （2）提倡在流感流行时期戴口罩出门，这属于预防传染病措施中的 。 （3）人群对甲型流感病毒普遍易感，其中的“人群”属于传染病三个基本环节中的 。 （4）预防甲型流感，提倡接种疫苗，疫苗可刺激人体内的B淋巴细胞产生抗体，该过程属于 。 （5）从免疫学角度分析，疫苗属于 。 切断传播途径 易感人群 特异性免疫 抗原 名 师 原 创 材料 资料一 ... ...
