2026年中考生物学总复习（二）适用于广东省惠州市惠城区 本试卷共6页，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项: 1.答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的圆珠笔或钢笔填写自己的考生号、姓名;将自己的条形码粘贴在答题卡的“条形码粘贴处”。SSSS 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试卷上。 3.非选择题答案必须用黑色字迹的圆珠笔或钢笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、涂改液和修正带。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1．如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的部分操作步骤，下列表述错误的是（ ） A. 步骤①滴加的液体和步骤④中滴加的液体分别是碘液和清水 B. 步骤②可使细胞分散，便于观察 C. 正确的操作顺序是④②③① D. 观察临时装片时视野中有气泡，原因可能是步骤③操作不当 2．去某些热带国家旅游时，需要接种黄热病等传染病疫苗获得“国际预防接种证明 书”。黄热病是由黄热病毒引发的一种急性传染病，临床以高热、头痛、出血等为主要症状，主要通过伊蚊叮咬传播，传染性强、死亡率高。下列关于黄热病的说法正确的是 A．黄热病毒是黄热病的传染源 B．黄热病毒的遗传物质位于细胞核中 C．消灭伊蚊可切断黄热病的传播途径 D．接种黄热病疫苗可使机体产生抗原 3．木棉花是广州市的市花，画眉是广州市的市鸟。与画眉相比较，木棉植株不具有的结构层次是 A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 4．图为某生态系统的食物网示意图。下列叙述错误的是（ ） A．该食物网中含有2条食物链 B．昆虫与吃草籽的鸟存在竞争关系 C．鹰获得的能量主要来自捕食食虫鸟 D．该生态系统中的能量最终来自太阳能 5．将载有水绵和需氧细菌的临时装片放在没有空气的小室内，在黑暗中用极细的不同颜色的光束照射水绵，一段时间后需氧细菌分布如图所示。该实验证明 A．光合作用能制造有机物 B．光合作用吸收二氧化碳 C．绿光下光合作用速率最快 D．不同光照下光合作用强度不同 6．“山上多栽树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐”。下图能表示植物通过蒸腾作用参与水循环的过程是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 7．淄博因其独特的地理和气候特点，特色农产品资源丰富。下列说法错误的是（ ） A．小麦收割前套种玉米，导致作物的间距过密会降低光合作用效率 B．高青黄河三角洲地带土壤质地松软，种植西瓜利于根部的呼吸作用 C．利用“沂源红”苹果榨汁酿酒时，接种的菌种是酵母菌 D．博山猕猴桃开花时可以通过人工辅助授粉提高产量 8．产于新疆的葡萄、哈密瓜、糖心苹果等水果比较甜，其主要原因是（ ） A．昼夜温差大，利于有机物的积累 B．夜晚呼吸作用弱，消耗的有机物少 C．温度较高，蒸腾作用较强 D．白天光合作用强，制造的有机物多 9．月季具有较高的观赏价值，其种子存在休眠现象，自然萌发率很低。为探究打破种子休眠的条件，某生物兴趣小组进行了如下实验： 组别 第1组 第2组 第3组 第4组 种子数量 100粒 100粒 100粒 100粒 预处理 不与湿沙混合常温保存60天 不与湿沙混合4℃冷藏60天 与湿沙混合4℃冷藏60天 与湿沙混合常温保存60天 培育 常温 常温 常温 常温 萌发率 0% 19% 42% 0% 下列有关说法，错误的是（ ） A．比较第1、2组实验结果，说明4℃冷藏条件下能够打破种子休眠 B．比较第2、3组实验结果，说明在低温条件下，湿沙能促进打破种子休眠 C． ... ...
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