中小学教育资源及组卷应用平台 科学六年级下册（教科版） 第四单元 物质的变化 知识清单 单元知识归纳和实验总结 4.1厨房里的物质与变化 1.我们的生活离不开物质。上课使用的课本和桌椅、居住的房子和各种食物，都是由（物质）构成的。各种动植物.包括我们的身体，也是由（物质）构成的。 2.物质总是在不断地变化，有些变化只改变了物质的（大小）、（形态）等，而有些变化（产生了新的物质）。 3.我们把产生了新物质的变化叫作（化学变化），把没有产生新物质的变化叫作（物理变化）。 4.（燃放烟花）、（铜狮生锈）都产生了新物质，所以都是（化学变化）。 4.2产生气体的变化 1.物质在发生变化时，常常会伴随一些（现象），这些（现象）可以帮助我们区别和判断物质发生了怎样的变化。 2.当把白醋滴入装有小苏打的瓶盖时，会有（气体）产生，这种气体是不同于小苏打和白醋的（新物质），因此这种变化是（化学变化）。 3.二氧化碳比空气（重），且（不可燃烧）、（不支持燃烧）。 4.我们喝的一些饮料中 ，就含有二氧化碳气体， 当打开汽水瓶盖时，冒出的气泡就是（二氧化碳）；我们呼出的气体也含有二氧化碳；蜡烛燃烧也有二氧化碳气体产生。 5.（鸡蛋壳）和（贝壳）也能和白醋反应产生气体。 4.3发现变化中的新物质 1.（蜡烛燃烧）不但会发出光和热，还会产生（水）、（炭黑）等新物质。 2.加热白砂糖的过程中，白砂糖首先会（熔化），这是（物理变化）。很快白砂糖的颜色会（变黄），然后越来越深，这是因为在加热过程中产生了（有颜色的新物质）。最后白砂糖变成了（黑色的固体物质），我们也会（闻到特殊的气味）。（黑色的固体）是新物质，（气味）是散发到空气中的新物质。 3.一些物质在变化的过程中，既会发生（物理变化），又会发生（化学变化），比如蜡烛燃烧、加热白砂糖等。 4.有些变化产生的新物质对我们的生活有益，如（用面粉烘制蛋糕）等。有些变化产生的新物质对我们的生活有害，如（酸雨导致森林被毁）等。 4.4 变化中伴随的现象 1.物质的变化经常会产生很多现象。变化中通常会有（发光发热）、（改变颜色）、（产生气体）、（生成沉淀）等现象发生。有时这些现象也可能会同时发生。 2.一些实验现象能 帮助我们判断发生了什么变化。化学变化的本质是产生（新物质）。物理变化的本质是不产生新物质，如混合红墨水和清水可以改变颜色，电灯发光可以发光发热，泥水静置产生沉淀，水被烧开产生气体等都是物理变化。 3.铁生锈是（水）和（空气）共同作用的结果。铁锈是一种与铁（不同）的物质，铁钉生锈的过程是（化学变化）。 4.铁钉生锈是一个（缓慢）的过程，铁钉在潮湿的空气中更容易生锈。 5.防止铁制品生锈的主要原理是（隔绝水和空气）。常用的方法包括：（1）将铁制品放在干燥处；（2）刷上油漆；（3）涂抹油；（4）电镀；（5）用搪瓷覆盖铁器表面等。 4.5地球家园的化学变化 1.我们生活的地球家园，每时每刻都在发生着化学变化。大地之下有各种（矿物），可以用来（冶炼不同的金属）；有许多美丽珍贵的（宝石），可以装点我们的生活；还有（煤炭）、（石油）等可以给我们提供（能源）。这些宝藏，并不是在一开始就存在的，而是经历了亿万年的许多变化才形成的。 2.煤的形成：亿万年前的（植物）被泥沙掩埋后，在地底（高温高压）的环境下，慢慢变成了煤。 3.地底下发现的煤，一般都是位于（煤层）中。 4.绿色植物利用太阳能将（二氧化碳）与（水）转化为（氧气）和为生物提供能量的物质，增加了大气层中氧气的含量。 5.树木通过光合作用，吸收二氧化碳，产生氧气，使空气清洁。树木能（防风固沙）、（涵养水源），对于维护生态平衡有着重要作用，所以保护森林具有重要意义。 6.石油是地球赋予人类的宝藏 ... ...
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