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课件网) 景泰蓝的制作 叶圣陶 现代著名作家、教育家。名绍钧，江苏苏州人。其创作涉及童话、散文、小说等领域，并发表多篇指导语文教学的文章。他写作态度严肃认真、风格朴素自然、语言洗练优美，有“优秀的语言艺术家”之称。 叶圣陶（1894—1988） 作者简介 长篇小说代表作《倪焕之》 童话集《稻草人》《古代英雄的石像》 散文集《小记十篇》 短篇小说《多收了三五斗》《潘先生在难中》《夜》 主要作品 写作背景 1955年，叶圣陶参观了北京市手工业公司实验工厂，回来之后便写了本文，向我们完整地介绍了景泰蓝这种传统手工艺品的制作过程。 《景泰蓝的制作》是叶圣陶写作的一篇事物说明文，出自他的《小记十篇》，记录了景泰蓝这一工艺品的制作过程。 事物说明文 文体知识 说明对象是具体事物。通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明，使读者了解、认识这个或这类事物。 如《南州六月荔枝丹》。 总—分 总—分—总 分—总 如《苏州园林》（先总体概括，再分说，结尾没有总结性的语言）。 如《故宫博物院》（先总体概括，再具体分说，最后再总结）。 事物说明文常用的结构形式 文体知识 说明方法 ①下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征做规定性的说明叫下定义。 作用：下定义能准确揭示事物的本质，使读者对概念有确切的了解，是科技说明文常用的方法。 例句：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。 说明方法 ②举例子：通过举出常见实例来说明抽象、复杂的事物或事理。举例子必须让人觉得有真实感。 作用：举例子能够使文章更加具体、更有说服力，更客观地说明事物，使抽象、复杂的事情或事物变得通俗易懂，让人信服。 例句：这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状惟妙惟肖。 说明方法 ③打比方：利用两种不同事物之间的相似之处做比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫打比方。 作用：使抽象的事物变得具体，使深奥的问题变得浅显，使陌生的事物变得熟悉，使文章的语言形象生动。 例句：石拱桥的桥墩成弧形，就像虹。 说明方法 ④作比较：（1）说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。 （2）利用两种不同事物之间的相似之处做比较，以突出事物的特点。 例句：有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。 说明方法 ⑤分类别：将被说明的对象有序地按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。 作用：帮助读者掌握特征，使说明内容条理清晰。 例句：图书馆的藏书，按国别分，有中国的、外国的；按时代分，有古典的、现代的；按性质分，有科技的、文学的以及政治经济方面的等。 说明方法 ⑥列数字：为了使所要说明的事物准确化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。 需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有可靠的依据。 例句：在这层下面，就是有些地方是由岩石造成的大陆，大致占地球总面积的十分之三，也就是石圈的表面。其余的十分之七都是海洋，称为水圈。 说明方法 ⑦引用：即引用一些与说明对象有关的资料、故事、经典著作、名家名言、公式定律、典故谚语等来补充说明或作为说明的依据。 作用：引出说明对象，或增强文章趣味性，激发读者阅读兴趣等。 例句：记得童年与家人在庭院纳凉，母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的诗句。 说明方法 ⑧作诠释：对事物或事理的概念作 ... ...
