初中美术 / 人教版 / 八年级下册 / 第二单元 纹样与生活 / 第2课 设计纹样 / 编号:20093934

人教版八年级下册第二单元 纹样与生活第2课 设计纹样 课件(共24张PPT)

日期:2024-05-15 科目:初中美术 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:藻井,纹样,敦煌,三兔,莲花,图案
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(课件网) 设计纹样 ———敦煌藻井纹样 【敦煌藻井纹样】 黑 三鬼莲花飞天 尾兽菜汁 第一章节 什 么 是 藻 井 藻井介绍 它呀是中国古代建筑中的天花板 藻井介绍 藻井通常位于室内的上方,呈伞盖形,由细密的斗拱承托,藻 井上一般都绘有彩画、浮雕。 藻井与普通天花一样都是室内装修的一种,但藻井只能用于最 尊贵的建筑物,像神佛或帝王宝座顶上。唐代就有明确规定,非王 公之居,不得搭建、绘画藻井。 敦煌国潮 常沙娜为首届《亚太和平会议》设计的国礼 她将藻井的纹样整理成画册,并提取敦煌藻井的纹样古为今用,设计出国礼《和平鸽真丝丝巾》。 1952年国礼《和平鸽真丝丝巾》 【致敬!惊艳全网 的中国纹样,来自 93岁的常沙娜】 【她还参与人民大会堂的 藻井天花板设计,设计了 一朵唐代风格的由花瓣构 成的圆形浮雕大花,将唐 代的花饰图案同通风口、 照明灯的功能以及不同的 材质统一起来。既美观又 实用。 】 【常沙娜说: ‘民族的、 科学的、大众的’创作思 想,是文脉,更是自信, 是一种民族性的、血液里 的东西。 “她一直没忘自 己身归何处,耳边时不响 起父亲的叮嘱:“沙娜, 不要忘记你是敦煌人。】 观察与讨论———方形的藻井图案在构图上有规律吗 将藻井图案沿着中心点分成四等分,上下左右的图案都是对称的, 也叫中心对称,中心对称是藻井中常见的构图方式。 第二章节 藻 井 的 形 状 藻 井 常 见 形 圆形 方形 八角 莲花 状 敦煌国潮 1 P P T , C O M 两幅藻井图,猜一猜哪件作品来自北京哪件来自敦煌 大家是如何判断出来的 澡 井 【1、龙凤纹,这种体现了故宫皇权的特点】 【2、中心对称,象征圣洁的莲花纹样,还有飞天的神仙纹样】 敦煌第407窟的三兔藻井图案 三兔纹:三只兔子,耳朵连在一起,朝同十个方向奔跑 着,彼此通过耳朵触碰到对方,但身体其他部位又没有接 触,目前,佛教界比较认同的是“三兔共耳”中的兔子代 表三世:前世、今世、来世。三世之说,体现了佛教的轮 回观和因果论。同时"“三免共耳"也寓意着业力在轮回中 的作用。 隋代中期藻井莲花中绘制的三兔纹是一种新纹样。 ”三兔共耳” 图案最早出现于隋代,消失于晚唐。莫高 窟现存有“三兔共耳”图案的洞窟有18个。 三免纹可作为独立纹样,是古代艺术家为了适应莲花 花心而精心设计的,匠心独具,笔法简练,旋转的三兔和 飞天强化了藻井中心莲花永不休止的旋动感。 其中花心是一朵八瓣莲花,花瓣重 叠厚重,花心处画了三只相互追逐的兔 子。 最为奇特的是三只兔耳组成一个等 边三角形,这三只兔子只有三只耳朵, 可不论你从哪个角度看,每只兔子都有 两只耳朵,这就是有名的三兔共耳造型。 敦煌第407窟的三兔藻井图案 第三章节 藻 井 绘 画 步 骤 三兔共耳 藻井三兔共耳 如何绘制呢 敦煌纹样之三兔莲花藻井图案 壹 找到中心点,画出骨式 贰 根据骨式选择装饰纹样,概括、简化、夸张 如何创作 叁 体验纹样的层次感 肆 运用点、线、面大胆绘画,并用适当颜色上色。 【三兔莲花藻井拆解】 【莲花花瓣】 【原壁画】【敦煌莫高窟第407窟】 【八外环纹瓣】 【八瓣莲花纹】 【三兔共耳纹】 敦煌国潮 绘画步骤 A..作图工具画好辅助线 B.从中心向外开始绘画 C.绘画好线稿 D.从中心向外上色 E.上色完成 第四章节 合 作 探 究 创新完成一幅具有敦煌 藻井风格的纹样作品。 要求: 1.小组合作确定主题和骨式,并把骨式 定好再分工。 2.运用概括、夸张手法对纹样进行处理。 3.注意整幅作品风格统一。 4.记得提高速度哦! 心灵画廊 向大家展示并讲解你的作品 温馨提示: 画面内容、纹饰寓意、色彩搭配或 绘画小诀窍等。 敦煌国潮 三兔莲花 EE=2 谢谢大家 ... ...

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