《前滚翻》教案 授课班级：702班 课型：新授 授课教师： 学校：XX初级中学 教学内容 1、体操技巧：前滚翻2、游 戏：翻滚接力 教学重点 学习前滚翻的动作技巧 教学难点 团身紧、滚动圆滑 教学目标 1.认知目标：学生了解前滚翻的动作要领及动作的基本练习方法。2.技能目标：发展学生的柔韧、灵敏、协调素质，提高身体的平衡能力和时空感，促进学生身体的协调发展。3.情感目标：通过练习和游戏培养学生自主学习，互帮互助，团结协作和克服困难的优良品质。 教学过程 教学内容 教与学的过程教与学的过程 组织与要求 运动负荷 次数 时间 强度 聚心热身 一、准备部分 1、体委集合整队、清点人数。 2、体委向老师报告本班情况。3、师生问好，老师宣布本节课的教于学内容和目标。4、热身运动。5、徒手操 a、头部运动 b、肩绕环 c、腹背运动 d、腰绕环e、正压腿f、侧压腿g、膝关节运动 h、手腕踝关节 教 法：1、督促整队，检查服装2、讲解学习目标，提出学练要求学练法：1、明确学习目标及要求2、迅速进入准备状态教 法：1、带领学生跑教 法：1、口令指挥练习2、语言提示要领做示范3、组织学生练习4、教法评价学练法：学生听口令练习 组织：四列横队要求：整队快静齐注意力集中精神饱满组织：圆形散开要求：注意力集中，听从老师指挥，充分做好热身活动。组织：四列横队要求：注意力集中 做动作有一定力度态度认真 114x8拍 224 小 探究合作 一、队列队形1、复习三面转法2、由一列横队变成二列横队动作：听到“成二列横队———走！”的口令后，单数学生不动，双数学生左脚后退一步，右脚后撤不停顿并向右跨一步，左脚向右脚并拢，站在单数学生后面。二、体操技巧：1、前滚翻动作要点：蹲撑开始，两腿用力蹬地，低头团身抱腿。动作要领：一蹲、二撑、三低头，提臀、蹬腿，快推手，抱膝、滚动、成蹲立，完成、起立、高举手。重点：两腿迅速蹬直； 难点：团身紧、滚动圆滑2、拓展练习—-连续（两个）前滚翻3、游戏连续（两个）前滚翻接力方法：以前滚翻开始，男生连续前滚翻，站立后与对面女生击掌，然后女生迅速前滚翻，以此类推。规则：学生必须成直立后击掌。 教 法：1、口令指挥练习2、根据练习情况进行动作示范教 法：1、讲解、示范动作2、口令指挥，进行集体练习3、分小组展示。学练法： 学生听口令练习教 法：1、讲解并示范前滚翻动作要领2、指挥学生分组练习，巡回指导3、请学生展示，教师点评。4、提出口诀、强调重难点5、分组练习6、请动作较好的学生展示学练法：1、听讲解，看示范2、分小组练习3、每小组推选一人展示4、记口诀5、根据口诀再次练习6、展示优秀动作教 法：1、讲解并示范前滚翻动作要领2、指挥学生分组练习，巡回指导3、请学生展示，教师点评。4、请动作较好的学生展示学练法：1、听讲解，看示范2、分小组练习3、每小组推选一人展示4、展示优秀动作教 法：1、带领学生设置场地2、讲解游戏方法、规则3、示范一次4、组织学生游戏学练法：铺设场地听讲解看示范进行游戏比赛 组织：四列横队要求：注意力集中 做到令行禁止组织：四列横队要求：注意力集中 做到令行禁止组织：四列横队要求：纪律良好注意观察思考组织：2人一组一张垫子，成两排要求：牢记口诀积极练习组织：四人一组两张垫子要求：认真观察 积极参与练习 牢记口诀组织： 五列纵队（四男四女）要求： 充满热情 积极参与游戏富有竞争意识 2 251285 小中 交流分享 一、配乐放松二、总结评价三、整理器材 教 法：1、播放音乐，领做动作提示放松2、点评本次课的学习情况，再次提出口诀学练法： 1、模仿放松 动作 2、听点评，记口诀 3、归还器材 组织： 四列横队要求：身心放松，模仿动作 5 小 PAGE 1 ... ...
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