小学绘本《了不起的狐狸爸爸》导读课教学设计

小学绘本《了不起的狐狸爸爸》导读课教学设计 课堂目标： 1、围绕书名趣味提问，了解一些书籍小知识。 2、认识作者罗尔德 达尔，对这位传奇作家的生平有所了解。 3、了解插画大师昆廷 布莱尔，通过插图激发对书籍内容的好奇。 4、通过各种阅读策略激发学生对本书的阅读兴趣与想象。 教学重难点 1、围绕书名趣味提问，了解一些书籍小知识。 2、认识作者罗尔德 达尔，对这位传奇作家的生平有所了解。 3、了解插画大师昆廷 布莱尔，通过插图激发对书籍内容的好奇。 4、通过各种阅读策略激发学生对本书的阅读兴趣与想象。 课前准备： ppt、教案、教具等。 开场白： 俗话说书中自有千钟粟，书中自有黄金屋。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。同学们，你们喜欢阅读吗？就让我们一起走进今天的“红读计划 唤醒阅读力”小课堂吧。 “红读计划 唤醒阅读力”小课堂 一、趣味导入 1.课前我们先来一个热身运动：说一说含有动物的成语。 同学们知道的可真多，看来平时没少阅读。 2.趣味链接： （1）《狐假虎威》的故事：狐狸大摇大摆地走在前面，假借老虎的威风把森林里的小动物都吓跑了，你觉得这是一只怎样的狐狸？ （2）《狐狸与乌鸦》的故事中，它凭借花言巧语成功地把乌鸦嘴里的肉骗到了手。这又是一只怎样的狐狸？ 3.小结：一说到狐狸我们脑海里就出现了这样的词语：阴险、狡猾、凶残、奸诈、虚伪、诡计多端……难道，所有的狐狸都是这样吗？ 今天我们就来认识一位不一样的狐狸，他是一只狐狸爸爸，而且还是一只了不起的狐狸爸爸。请同学们拿出书来，读封面。我们看到了书名———《了不起的狐狸爸爸》(贴课题) 二、引导学生观察，了解相关信息 1.观察封面：请同学们仔细观察封面，说一说你看到了什么？ 你看到上面最大的字写着：“罗尔德 达尔”，他就是本书作者的名字。他是一个瘦瘦的、秃顶的、总是带着一脸狡黠微笑的老头，无论他走到美国、英国、法国或者澳大利亚、新西兰，当然现在也包括中国，当他随便敲开一家有小孩的屋子说：“啊，我走累了，我的车用光了汽油，可以请我进来喝杯茶吗？”孩子们会立刻尖叫着、欢呼雀跃地欢迎他进门，因为没有孩子不认识这个老头，他就是那个让大人有点害怕、让孩子们疯狂着迷的罗尔德 达尔。 2.观察封底：请你仔细阅读封底，又发现了什么重要信息？ 在封底我们发现他曾经：三度获得”爱伦·坡文学奖”、获得英国“白面包儿童图书奖、“世界奇幻文学大会奖“、英国读者票选战J·K·罗琳的当代文学大师、他的作品已经以36种语言在世界各地出版。 他1916年出生在英国，拥有1.98的身高，狂爱阅读，爱听故事；是世界奇幻大师。在他几十年的写作生涯中写了19本儿童读物。 3.观察前后勒口：除了封面、封底你还发现哪里藏着作者罗尔德 达尔的信息？ （1）英国皇家空军，会开飞机！（2）喜欢吃巧克力，所以写了一本《查理和巧克力工厂》的书。(3)他的很多作品都被拍成了电影。《查理和巧克力工厂》、《好心眼儿巨人》、《了不起的狐狸爸爸》。 4.小结：读了以上这些信息，你认为作者是一个怎样的人？（了不起、伟大、有趣……） 三、介绍插画师 从勒口你还发现插画作者的名字叫昆廷 布莱克。他是罗尔德 达尔的“黄金搭档”。他是英国当代大师级插画家、绘本作家；他一生撰写或配图的图书已超过500本。获得“英国儿童文学桂冠作家”“国际安徒生插画奖”荣誉 ；没有孩子不喜欢他。下面就让我们来看看充满了童真童趣的插图吧。 四、看插图，知人物 1.看插图。你们从插图中，认识了哪几个人？分别是？ 狐狸爸爸还有狐狸太太、四只小狐狸、獾，还有三个农场主。 2.读儿歌。书中有一首儿歌，请同学们边拍手边唱，通过儿歌你能分请他们谁是谁吗？ 他们是三个大坏蛋：邦斯、博吉斯、比恩，不但坏还十分贪 ... ...