中小学教育资源及组卷应用平台 专题九：分子可以分为原子 一、分子的变化（一）分子的物理变化 水蒸发时，水分子本身没有变化，只是水分子间的间隔增大了，其化学性质没有改变。 （水的蒸发） （二）分子的化学变化 过氧化氢分解制取氧气时，过氧化氢分子变成了水分子和氧分子，水分子和氧分子不能保持过氧化氢的化学性质 （水的分解） （三）总结 发生物理变化时:分子本身没有发生变化，物质的化学性质也各自保持不变； 发生化学变化时:一种物质的分子就会变成其他物质的分子。而这些变化后的新分子不再保持原物质的化学性质. 分子的概念：分子是保持物质化学性质的最小粒子。 二、分子的构成 1.原子的概念：原子是化学变化中的最小粒子。 2.分子与原子的关系 （1）区别：化学变化时，分子可分，原子不可分。 （2）联系：分子是由原子构成的。（3）相同点：①质量、体积都很小；②都在不停地运动；③微粒间都有间隔；④同种微粒性质相同，不同种微粒性质不同；⑤分子、原子都可以直接构成物质。 题型一：分子、原子的区别与联系 【例题1】湿衣服晾干，从微观角度解释正确的是（ ） A．分子的体积变大 B．分子分解成原子 C．分子在不断运动 D．分子消失 【例题2】下列客观事实的微观解释错误的是（ ） A．闻到远处花香———分子在不断地运动 B．水可以通电分解———分子在化学变化中可以再分 C．变瘪的乒乓球放入热水中形状复原———分子的体积变大 D．6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶中———分子间的间隔变小 【例题3】下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（ ） A．分子、原子、离子都可以直接构成物质 B．物体有热胀冷缩现象，主要是因为物体中的粒子大小随温度的改变而改变 C．分子是保持物质性质的一种粒子 D．在化学反应中，任何原子团都不能再分 【举一反三】 【变1-1】下列关于宏观事实的微观解释中，不正确的是（ ） 宏观事实 微观解释 A 湿衣服在太阳下易晒干 水分子受热运动速度加快 B 氢气在空气中燃烧 化学反应中分子可以再分 C 水银温度计测量体温 汞分子受热膨胀变大 D 食物变质 食物中的分子种类发生了变化 【变1-2】下列有关分子与原子的说法正确的是（ ） A．同种分子构成的物质性质一定相同 B．分子体积大于原子 C．微观粒子运动速率与温度有关 D．干冰升华时分子间的间隔不变 【变1-3】下列有关原子、分子的叙述中，正确的是（ ） A．原子和分子都是化学变化中的最小微粒 B．原子和分子都是保持物质化学性质的基本微粒 C．分子的大小和质量都比原子大 D．原子是不能再分的最小微粒 题型二：分子与原子的变化与作用 【例题1】下列对宏观事实的微观解释中，不合理的是（ ） A．冰和干冰的化学性质不同—构成它们的分子种类不同 B．荷香清露坠，柳动好风生—荷香四溢说明分子在不断运动 C．夏天自行车轮胎受热爆胎—温度升高，分子体积变大 D．蜡烛在氧气中燃烧比在空气中更旺—单位体积内氧分子的数目不同 【例题2】拉瓦锡研究空气成分时，将氧化汞（HgO）收集后加强热，反应的微观示意图如下，下列说法正确的是 A．在化学变化中，分子可以分成原子 B．分子是化学变化中最小的粒子 C．反应前后分子的种类没有改变 D．该反应既不是化合反应也不是分解反应 【举一反三】 【变1-1】对“宏观辨识与微观探析”是化学科核心素养之一，下列事实的微观解释不正确的是（ ） A．通过气味区别氮气和氨———分子是运动的，不同分子的性质不同 B．干冰升华为二氧化碳气体———状态变化，分子大小随之变化 C．石蜡在氧气里比在空气里燃烧更剧烈———一定体积空间里氧气中分子相互碰撞接触的机会更多 D．蔗糖在热水中溶解更快———温度升高，分子的运动速率加快 【变1-2】在“宏观—微观—符号”之间建立联系并 ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~
