统编版语文九年级下册第一单元练习题(含答案)

统编版语文九年级下册第一单元练习题（含答案） 一、积累·运用 1.下列加点字的注音全都正确的一项是(　　) A.隧洞(suí)　　 干瘪(biě)　　 簇新(cù) B.舵手(duò) 埋没(mò) 阎罗(yán) C.飞窜(cuàn) 蠢笨(chǔn) 翡翠(fěi) D.熄灭(xī) 困乏(fá) 喷薄(báo) 2．下面诗句中书写有误的一项是(　　) A．我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡。 B．所有树木无非一棵，整片大地是一朵花。 C．我等待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛闲话。 D．看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬涯上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 3. 下列各句中加点成语使用有误的一项是（ ） A. 他将《黄河颂》读得抑扬顿挫，他的朗诵具有很强的感染力。 B. 园林工人因地制宜，自出心裁，修建成的街心公园为城市增添了一道亮丽的风景。 C. 一群血气方刚的战士在冰冷的洪水中用年轻的躯体筑起一道道人墙。 D. 小齐、小何和安安约好在公园见面，安安不期而至，小齐和小何很高兴。 4、下面是小张在旅途中听到的关于长江主题线路的热议，请选出没有语病的一句是（ ） A. 湖南城头山遗址是迄今国内发现最早古城址，享有“中华城祖·世界稻源”，代表了长江流域新石器时代古文明的发展高度。 B. 通过统筹长江沿线地区文化和旅游资源，使长江旅游在弘扬中华民族文化自信、传承红色基因、促进中外文化交流等方面发挥重要作用。 C. 是否能紧紧抓住长三角一体化建设、革命老区重点城市对口合作等重要机遇，有利于推广特色旅游产品，增加互动吸引。 D. 博大精深的长江文明，能让人们在探寻它的起源、发展脉络和灿烂成就的过程中汲取精神滋养和前进力量。 5.对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是(　　) ①海燕像黑色的闪电。 ②波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。 ③它深信,乌云遮不住太阳,———是的,遮不住的! ④它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫。 A.比喻　　 比喻　　 反复　　 拟人 B.比喻 拟人 反复 拟人 C.拟人 拟人 拟人 比喻 D.比喻 比喻 拟人 拟人 6.依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是(　　) 文化类节目《经典咏流传》“和诗以歌”,将古典诗词配以现代流行音乐,带领观众在唱作歌手的演绎中领略诗词之美、音乐之美。它之所以赢得多方赞誉,　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　。　　　　　　　　　　,《经典咏流传》在最恰当的时刻像一股清泉注入观众的内心。 ①不得不说,现代观众对文化的需求更加迫切 ②不仅在于其用流行音乐包装了古典诗词 ③源于古诗词中穿越时空的精神传承 ④更是源于古诗词本身的深厚内涵 A.③④②①　　　　 B.②③④① C.②④③① D.③①②④ 7.下列对课文内容的理解和分析不正确的一项是(　　) A.《祖国啊,我亲爱的B.《断章》是一首充满哲理的诗,这首诗以两组祖国》是舒婷的代表作之一,旨在表达强烈的爱国之情和历史责任感。本诗具有鲜明的时代特征与个性特色———既有一代青年迷惘的痛苦与欢欣的希望,又有他们为祖国母亲献身的真情。 意象所构成的优美画面暗示着人生中许多“相对”的关系。 C.《梅岭三章》中,诗人说死了也要去“泉台”集合“旧部”斩“阎罗”,表现了诗人对鬼神的崇拜。 D.《海燕》中“让暴风雨来得更猛烈些吧”既是对革命风暴的期盼、呼唤,又是对广大人民的战斗召唤。 8．诗歌默写。 (1)那就从我的血肉之躯上/去取得/你的_____、你的_____、你的_____。 (2)_____，你装饰了别人的梦。 (3)所有的叶是这一片，所有的花是这一朵。_____。 (4)投身革命即为家，_____。_____，_____。 (5)在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕_____，_____。 9.名著阅读。 《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇　　　　小说,作者 ... ...