(
课件网) 让习惯生根 让教室生温 2024年小学班主任教师培训课件★★ 在课堂。 壹 在寝室。 叁 在课间。 贰 在学生。 肆 一、揭开学生 神秘的面纱。 伍 在家长。 二、班干部培养 宁缺毋滥 班干部培养三部曲 依葫芦画瓢 向周围的同事学习，在书籍中去寻找妙招 在失败中成长 根据班级实情，分析失败的原因，寻找提升的办法 因势利导 各显其能 结合学生的特点，发挥最大优势，让学生各显其能 ①周考升降管理员 ②成长手册管理员 ③心灵导师 ④ 护 花 使 者 三、无规矩 不方圆 ① 一 日 时 间 管 理 制 度 ②班干部管理制度 ③ 操 行 分 管 理 制 度 四、用环境文化来熏陶。 1、用光荣榜来示范引领。 2、用寄语来温馨提醒。 3、用学习阶梯来引导学习方法。 4、班级图书馆和书海拾贝，激发阅读的兴趣。 五、用技巧来引导。 1、让学生的眼睛多发现点东西。 2、用教师期待助推学生成长。 教师对学生的期待，会促使学生朝着期待的方向前行。 3、用“霸王条约”对坏习惯说“不”。 “不可以传播负能量” “不可以冷嘲热讽” “不可以说脏话或变相辱骂他人” “不可以觉得无所谓” 六、爱在术自有， 用爱，走进学生的心。 一、用文字敲开学生的心门。 2、言传不如身教，把爱传递入心。 我的一言一行将会对我的学生的人生产生影响，也许很小，也许很大，也许会改变一个人的一生。 ———于洁 睿思十班班徽设计理念: “愿少年，乘风破浪，他日毋忘化雨功。”倘若给我一双翅膀，我定能在晴空遨游飞往我心之所向处。十班的学子皆有那对翅膀，他们不负青春年少，如鹰般展翅飞翔在学海之上。蔚蓝的左翅，象征冷静，理性，沉着，希望十班的少年在任何情况下都能理智对待，不随波逐流;金黄的右翅，象征阳光，乐观，温暖，十班是一个团结的班级，他们心中有爱，生气勃发;翅膀中穿插的枫叶，象征积极，坚韧，幸运，十班永远秉着“该静则静，该强则强”的原则，自制自强。愿睿思班的少年能一生带着这对翅膀，勇敢追逐梦想!在风雨里像个大人，在阳光下像个孩子。 没有哪种方法是永远正确的，也不能用一种方法去解决所有班级的纪律问题。走进学生的心里，因材施教，也许是最好的办法。去热爱教育吧，热爱是解决问题最有效的办法，因为它能让你善于思考、乐于钻研、助你找到打开学生心锁的钥匙！去爱我们的教育吧，用最干净的美好去做最艰难又美好的教育，一个教师的芳华才永不会老去，因为我们教师手里不是一堆石头，而是一粒粒种子，花期不同，未来各有特色，我们就去爱吧，只要用心，总能收获一路繁花。 感谢大家的聆听！ ... ...
