小学劳动 / 人民版《劳动》(2022) / 三年级上册 / 第一单元 劳动出智慧 / 3 电动工具真奇妙 / 编号:21247975

三年级上册劳动人民版《电动工具真奇妙》课件(13张PPT+视频)

日期:2024-09-19 科目:小学劳动 类型:素材 来源:二一教育课件站
关键词:螺丝刀,螺丝钉,小麦,胡承霖,使用,电动
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(课件网) 电动工具真奇妙 三年级 劳动 看完这个故事,你了解到了什么? 新工具一电动螺丝刀 普通 电动 一、认识螺丝刀 普通螺丝刀的使用方法 先让螺丝刀和螺丝钉的凹槽完全吻合 再用左手扶着螺丝钉,慢慢拧入木板 最后用左手扶着螺丝刀的金属部分,配合右手用力转动,拧紧螺丝钉。 二、学习使用螺丝刀 小组合作: 要求: 1.小组4人轮流使用普通螺丝刀拧紧一枚螺丝。 2.组内同学互相协助,一人完成后交换,不能争抢。 3.注意安全。 总结: 在木板上拧螺丝时,先用螺丝刀顶住螺丝钉,用力慢慢的旋转,等螺丝钉钻进木板后,可以加快速度了。 电动螺丝刀的使用方法 根据螺丝钉的凹槽配备刀头 选择恰当的档位 握紧把手轻轻下压螺丝钉 按住开关 螺丝钉旋入时要和板面垂直 三、分享大会 请你分享一下使用普通螺丝刀和电动螺丝刀的使用感受,和用螺丝刀拧螺丝钉相比,你更喜欢哪个 说说你的理由。 四、课堂总结 通过这节课的学习,你有哪些收获? 电动工具的保养方法 定期检查电动工具的电缆、插头、电池等易损部件,及时发现问题并进行维修。 1 2 定期清洁电动工具的表面灰尘和杂物,保持工具的正常散热。同时,对齿轮、轴承等部件进行润滑,以降低磨损。 3 对电动工具的电路板、开关、电机等进行检查,发现损坏或老化部件及时更换。同时也要检查电池是否需要更换。 五、劳动评价 你学会使用电动螺丝刀拧螺丝钉了吗?自我评价一下吧!你觉得应该用几颗星?请老师和同学也来评价一下哦! 六、劳动故事 把农田当作实验室的教授———胡承霖 胡承霖是新中国培养的第一代大学生,自1978年调入安徽农学院(今安徽农业大学)开始,他一直从事小麦栽培学的教学和研究工作。40多年来,胡承霖跑遍了安徽省主产小麦的几十个县。每到小麦生产的关键期,不管刮风下雨,还是冰天雪地,他总会准时出现在麦田里,指导农民对小麦进行科学管理。 “农业生产一线就是最广袤的田野,所以,我把农田当作最实用、最高效的实验室,在田间做实验、写论文。”退休后的胡承霖依然致力于小麦的高产研究,他虽然退休了,但跟农业的感情没有断。他把自己的毕生精力奉献给小麦事业,表现出了一名共产党员的責任与担当和对党的事业的无限忠诚。 2007年,胡承霖被评为“全国粮食生产先进工作者标兵”,2010年荣获农业部丰收奖、农业技术推广贡献奖、安徽省政府小麦高产攻关特别贡献奖,2011年荣获全国五一劳动奖章。

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