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第二课 依法有效保护财产权学案(含解析) 2025年高考政治一轮复习统编版选择性必修二法律与生活

日期:2025-05-24 科目:高中思想政治 类型:学案 来源:二一教育课件站
关键词:物权,动产,所有权,保护,土地,权利
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第二课 依法有效保护财产权 【课标要求】 1.列举物权法的基本原则和物权的主要类型, 2.懂得维护物权的途径。 3.列举知识产权保护的法律制度 【核心素养】 1.政治认同:通过对《民法典物权编》相关内容解读,认识到国家对合法财产的保护,激发人们创造财产热情,进而投身于社会主义建设中。用法律保护知识产权是促进我国创新发展的重要法律机制。 2.科学精神:通过对现实案例的分析和研究,认识到如何合法保护自身财产,明晰物权的取得方式,增强科学精神。企业通过保护知识产权提高市场竞争力。 3.法治意识:通过各种案例分析和学生自主探究,明确市场经济是法治经济,要依法行使,而当自身权利受到损伤时,要能够合法维权。尊重知识产权,远离侵权行为。 4.公共参与:国家对合法财产进行保护,因而要通过劳动创造价值,实现自我价值。正确运用专利保护与商标注册,打造与现代化经济相适应的市场主体。 【命题预测】 1.高频考点:财产权和物权的分类;所有权取得的方式(对善意取得的理解);他物权的分类;著作权、专利权、商标权的保护期限、侵权表现及侵权责任。 2.题型预判:选择题和非选择题均会考查。 非选择题往往会以各种侵权案例为素材,考查学生对案例侵权行为的判断并说明理由。 【思维导图】 【必备知识】 必备知识一:保障各类物权 一、所有权 1.财产权与物权 (1)财产权包括物权、债权、知识产权等能够给民事主体带来经济收益的权利。 (2)物权 ①含义:物权是权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利。 ②内容:所有权、他物权。 ③原则:物权法定原则要求,物权的种类和内容必须由法律规定,不得任意创设;物权平等保护原则。 2.所有权 ①含义:所有权是权利人对自己的不动产或者动产,依法享有的占有、使用、收益和处分的权利。 ②分类:国家所有(全民所有)、集体所有、私人所有。 ③共有:在生活中,可能由多人对同一财产享有所有权,从而形成共有关系。 ④取得:所有权的取得方式,因不动产与动产而有所不同。 动产 不动产 是否可以移动 通常可以移动 一般不能移动 是否因移动而损害价值 不损害其价值或用途 往往会损害其经济效益和经济价值 是否附着于土地 通常不附着于土地 除土地外,房屋、树木等附着于土地 取得方式 一般通过交付的方式,但部分动产(如汽车)也需要登记 一般需要到相关部门办理产权登记,才能取得所有权 管辖 属人主义 属物主义 互变 例如,果子在树上是不动产,摘下变为动产。钢材水泥是动产,盖成房子变为不动产 二、他物权 1.含义:他物权是所有权之外的物权,分为用益物权和担保物权两类。法律规定众多类型的物权,是为了充分发挥不动产与动产的价值,做到物尽其用。 2.用益物权(物的使用价值) (1)含义:对他人所有的不动产或者动产,依法享有占有、使用和收益的权利。 (2)类型 主体 客体 权利人的权利 土地承包 经营权 农民 农村土地 长期而有保障的土地承包经营权 宅基地 使用权 农民 集体所有的土地 依法建造住宅及其附属设施,长期占有和使用宅基地 建设用地 使用权 房地产开发商、商品房购买者 国家所有的土地 房地产开发商建造房屋;商品房购买者办理转移登记和取得不动产权属证书之后,拥有商品房的所有权及该商品房所在地块的建设用地使用权  3.担保物权(物的交换价值) (1)含义:为了确保债权的实现而在他人财产上设立的物权。 (2)类型:抵押权、质权等。 a.抵押,是指债务人或者第三人不转移财产的占有,将该财产作为债权的担保。 b.质押,是指债务人或者第三人将其动产移交债权人占有,将该动产作为债权的担保。 必备知识二:尊重知识产权 一、知识产权 1.含义:知识产权是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利。 2.分类:著作权、专利权、商标权等。 二 ... ...

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