标题 2024-2025学年统编版八年级上册道德与法治《预防犯罪》教学设计 核心 素养 目标 政治认同 ：通过学习，增强法治观念，依法自律，远离犯罪，做遵纪守法的公民，弘扬社会主义法治精神，践行社会主义核心价值观。 道德修养 ：树立法治观念，加强自身修养，防微杜渐，增强防范意识，杜绝不良行为，自觉遵纪守法，养成良好的道德品质和行为习惯。 法治观念 ：理解犯罪的特征及后果，增强法治观念，主动预防未成年人犯罪，做尊法学法守法用法的人。 健全人格 ：能够判断犯罪行为，明辨是非，逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力，形成积极健康的生活态度。 责任意识 ：树立法律意识，努力成为全面依法治国，建设社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 教学 重点 如何加强自我防范，远离犯罪 教学 难点 犯罪的基本特征及刑罚的种类有哪些 教学过程 导入 新闻链接：柴某某（未成年人）犯交通肇事罪案 2023年10月1日，被告人柴某某在无驾驶证、未佩戴安全头盔的情况下驾驶未挂牌登记的电动三轮摩托车，与同向步行的被害人贾某某相撞，造成被害人贾某某受伤后经抢救无效死亡。经审理，法院判决被告人柴某某犯交通肇事罪，判处有期徒刑六个月，缓刑一年。 思考：为什么柴某某是未成年人还要坐牢？ 授新课 我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。查阅刑法，分析图片中行为的性质和应该承担的法律责任？ 提示： 图一：盗窃罪 《刑法》第264条盗窃罪：盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金。 数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金，数额特别巨大的，或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。 图二：生产销售伪劣产品罪 《刑法》第144条生产、销售有毒、有害食品罪：在生产、销售的食品中掺入有毒、有害的非食品原料的，或者销售明知掺有有毒、有害的非食品原料的食品，处五年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金。 对人体健康造成严重危害的，处五年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。 致人死亡或对人体健康造成特别严重危害，依照本法第141条的规定处罚。 图三：非法拘禁罪 《刑法》第238条非法拘禁罪：非法拘禁他人或者以其他方式非法剥夺他人人身自由的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或剥夺政治权利。 具有殴打、侮辱情节的，从重处罚。 思考：根据以上三个案例，总结刑法的作用及内容？ 提示：作用：刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 内容：它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。 行为一：殴打他人，造成轻微伤害的，违反治安管理处罚法，属于一般违法行为。 行为二：殴打他人，导致其重伤甚至死亡的，触犯了刑法，属于犯罪行为。 思考：试对比分析上述行为。你还能举出类似的例子吗？ 提示：一般违法行为与犯罪行为区别： 对社会的危害程度不同； 触犯的法律法规不同； (3)应承担的法律责任不同。 下列行为属于哪一类违法行为？ ①《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十九条: 盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。 ②《刑法》第264条: 盗窃公私财物，数额较大的，或者多次盗窃、入户盗窃、携带凶器盗窃、扒窃的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金;数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。 提示：行政违法行为、刑事违法行为 笔记：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑 ... ...
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