标题 七年级上册道德与法治《做有梦想的少年》教学设计 核心 素养 目标 政治认同 ：引导学生认识到个人梦想与中国梦的紧密联系，增强对国家的认同感和责任感，培养为实现中华民族伟大复兴而奋斗的热情。 健全人格 ：帮助学生树立正确的梦想观念，认识到梦想对人生的重要意义，培养积极向上的人生态度，在追求梦想的过程中不断完善自己的人格。 1 责任意识 ：让学生明白作为新时代的少年，肩负着实现中国梦的历史使命，培养学生的担当精神，勇于面对困难和挑战 教学 重点 梦想的重要性； 如何做有梦想的少年 教学 难点 结合个人梦想与时代脉搏 教学过程 导入 《龙腾》这首歌曲由王一博倾情演唱，旨在为中国奥运健儿们加油鼓劲。它传递了对运动员们的殷切期望，希望能够激励他们在赛场上突破自我，勇敢追求梦想，在巴黎奥运会上实现自己的抱负。让我们同为他们加油，期待他们超越极限，圆梦赛场! 思考:结合材料说明这首歌对运动员们有何启示 授新课 议题一:追逐梦想 北宋名臣范仲淹自小发奋读书，5年间和衣而睡，昼夜苦读，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的名句千古传颂。 毛泽东17岁立大志，”发奋读书，寻求救国真理，带领劳动人民推翻了压在中国人民头上的三座大山，改变了中国的命运。 周恩来少年时曾立志“为中华之崛起而读书”，并为之付出努力，深受人民的爱戴。 思考:结合材料分析什么是梦想 提示：梦想是对未来美好生活的愿望。 新闻链接：2024年7月30日，在万众瞩目的巴黎奥运会乒乓球赛场上，24岁的中国选手孙颖莎与王楚钦以卓越的表现，携手为中国军团斩获了本届奥运会的第一枚金牌。在这场紧张激烈的混双决赛中，面对实力强劲的朝鲜对手，孙颖莎与王楚钦凭借默契的配合、精湛的技术以及坚韧不拔的斗志，最终以4-2的优异成绩胜出，实现了中国乒乓球队在奥运混双项目上的历史性突破，这也是我国在该项目上的首枚奥运金牌。消息传来，举国欢腾，人们纷纷为这对年轻小将的出色表现点赞，他们的胜利不仅为中国乒乓球队再添辉煌，更为全国亿万观众带来了无尽的喜悦与自豪。 思考:看完圆梦巴黎，大家有什么感想 提示：梦想能激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。 材料分享：为了实现梦想，魏诗卉从小就努力学习，成绩优异她不仅在文化课上名列前茅，还注重身体素质的锻炼时刻保持着良好的体能。在高考中，她凭借着优异的成绩成功进入了军校。 '导弹女神”，获此殊荣的魏诗卉并没有因此而满足。她的目标更加远大，她希望能全面超越西方强国，在国际科技舞台上让中国的科技实力登上珠穆朗玛峰。这种追求卓越的精神和对国家科技发展的无限热爱，让她成为了国内外瞩目的科研领军人物之一。 思考：依据材料分析，梦想对我们和整个人类有何重要作用？ 提示：人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 习近平说：你们是祖国的未来和希望。每一代青少年都有自己的历史使命和机缘，当代青少年要把握历史机遇，选择正确道路报效国家。 思考：青少年的重要主题是什么？ 提示：编织人生梦想是青少年时期的重要主题。 探究与分享： “杂交水稻之父”袁隆平含年立志，一生追梦。袁隆平的童年是在动荡的战争年代度过的，在颠沛流离中，他亲眼见到路边的饿殍，十分痛心。让大家吃饱饭，成了袁隆平的人生志向。考大学时，他说服父母:“吃饭是第一件大事没有农民种田，就不能生存……”最终，他如愿进入农艺系。在大学学习期间，他决心要改造农村，为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生把“发展杂交水稻，造福世界人民”作为毕生事业，为中国人端稳自己的饭碗作出了杰出贡献。 阅读并分享:袁隆平的故事给了你什么启示 提示：志向是人生的航标，是奋斗的原动力。少年要早 ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~
