中小学教育资源及组卷应用平台 第4.13课《发展中的教育科技》教学设计 课题 发展中的教育科技 单元 第四单元 学科 可爱的四川 年级 七至八年级 核心素养目标 1、学习文翁石室创立背景与发展，理解我国教育历史的演变，强化对公共教育重要性和政府角色的认识。2、通过四川的科研基地和高新技术产业发展案例，认识科技在推动地区经济和社会进步中的关键作用。3、探索四川传统文化与现代科技的融合方式，理解传统文化的保护与传承如何通过科技得到加强。4、分析“中国制造”向“中国创造”的转变，认识创新对国家发展的重要性，学会识别日常高新技术产品。 教学重点 了解文翁石室在教育的重要性掌握四川如何用科技推动发展 教学难点 理解科技在文化保护中的作用掌握创新策略提升全球竞争力 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 视频导入：《西汉朝公学始祖文翁》 党的二十大报告强调，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。四川的教育科技发展怎样？四川有哪些享誉全国的重要科研基地？四川的高新技术产业建设又如何？让我们一起去感知四川教育科技的发展吧！ 观看视频，了解西汉朝公学始祖文翁。 培养学生的观察力和创造力. 讲授新课 一、兴师重教扬四川2100多年前，蜀郡守文翁在成都创办了我国历史上第一所由地方政府兴办的学校———文翁石室，对后世产生了深远的影响。成都羊子山汉墓出土的汉代画像砖《传经讲学图》展现了文翁化蜀以来蜀中讲学场景。画像上一位儒者坐于榻上，上方有遮挡灰尘的“承尘”，六位学生席地（j ）坐，双手捧简，恭敬地听老师传经讲学。中华人民共和国成立70多年来，四川教育取得了巨大的成就。今天，四川省各类教育协调发展，现代国民教育体系和终身教育体系框架基本建立，形成了以政府办学为主、社会力量积极参与的多元化办学格局。2010年，全省实现“两基”，即基本扫除青壮年文盲，基本普及九年义务教育。随着高中阶段教育基本普及和高等教育大众化水平进一步提升，四川省正逐步从人口大省向人力资源强省、从教育大省向教育强省转变。截至2022年末，共有各级各类学校2.3万所，其中，幼儿园12869所，普通小学5213所，普通中学4162所、普通高校134所、特殊教育学校137所，在校生1542.9万人(不含非学历教育注册学生及电大开放教育学生)，各类学校专任教师101.1万人。二、议一议1、文翁石室为什么会被认为是重要的历史事件？它对现代教育有哪些可能的影响？（1）创新的教育模式：文翁石室被视为中国历史上第一所由地方政府设立的公办学校，标志着官方对教育事业的正式介入和支持。（2）教育普及的先驱：它为后来的学校制度和教育体系的发展奠定了基础，展示了早期的教育普及努力和对知识传承的重视。（3）政府的主导作用：政府在教育中的主导角色始于文翁石室的建立，这一概念至今仍是全球教育体系的核心部分，尤其是在义务教育阶段的实施中。（4）推动教育公平：文翁石室的设立反映了早期的努力，以减少教育资源的不均等分布，这种努力在今天的教育政策中仍然是一个核心议题。2、地方政府兴办学校的初衷是什么？你认为这种做法在现代教育中还存在吗？（1）提升文化水平和行政效率：最初可能是为了提升人民的文化素养，同时培养行政和技术人才，支持地方治理和发展。（2）增强社会稳定和价值观传播：通过教育推广政府的价值观和意识形态，来增强民众对现有政治结构的认同。（3）政府主导的教育体系：现代仍然普遍存在由地方政府或中央政府设立和管理的学校系统，这些学校提供基础教育并确保教育资源的基本均衡分配。（4）教育政策的创新和引导：现代政府不仅维持学校运行，还通过制定教育政策、提供资金支持等方式，引导和促进教育创新和改进 ... ...
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