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课件网) 致敬 每一位不容易的家长 ———家校共育主题班会 我是为了您的孩子 您是为了我的学生 各位家长： 下午好！ 二十大报告指出:育人的根本在于立德。 北宋政治家司马光说过:“才者,德之资也;德者,才之帅也。 今天诚恳邀请大家过来，其实就是想讨论关于我们共同的呵护对象———孩子的话题。为了他们的茁壮成长，我们每个人都殚精竭虑。可他们成长的模样，似乎总是不尽人意。 那么我们到底要培养怎样的孩子呢 目录 01 家长的责任与担当———关注成长路 02 培养教育孩子———性格为人本 03 04 家校共奋进———齐谱新篇 与孩子共同成长 培养教育孩子———性格为人本 01 我们家长担忧的是： 迟到逃课 打架 不听话顶嘴 上课不专注讲话 叛逆对抗 沉迷游戏 娇气缺乏独立 性格为人本 我们的孩子应该有良好的性格，会做事、会做人，这是一辈子的追求。 诚实 感恩 善良有爱 自信勇敢 乐观坚强 好学勤奋 合作担当 待人有礼貌，讲文明，讲卫生，尊敬老师，友爱同学，这是最起码的。敬畏规则，好好做人，我们的孩子才能有更好的未来。 老师是学生学习的领路人，那么家长就是孩子为人处世的榜样。 孩子们的为人处世，值得我们深思。比如我们的孩子回到家有没有喊您呢，他在外面是否谦逊有礼呢 您又是不是在乎呢？ 培养孩子积极乐观的心态，让孩子养成乐观坚强的性格，在人生的道路上他才会面对挫折不屈不挠，乐观的孩子对生活热情，不怕挫折，敢于尝试！我们在成人的世界里也发现，同样的挫折，在有的人那儿，就如同天塌了一般，过不去了，而在有的人那儿却是“一笑而过”。这都是性格的原因造成了不同的结局！ 一个情绪失控的父母， 在孩子眼中不是亲人，而是魔鬼。 一个不会处理自己情绪的父母， 也教不出会处理情绪的孩子。 掌握孩子的个性、兴趣和需求，以便更好地引导和教育。 深入了解孩子 设定合理期望 营造良好氛围 根据孩子的实际情况设定期望，避免过高或过低的要求。 为孩子创造一个积极、健康、和谐的家庭环境。 我们家长应该怎么做 通过自己的言行来影响和教育孩子，做到言行一致。 言传身教 遵守社会规范，树立良好的道德风尚，为孩子树立榜样。 以身作则 以积极乐观的态度面对生活，引导孩子形成阳光心态。 传递正能量 家长是孩子的榜样 家长的责任与担当———关注成长路 02 远离手机 以身作则 手机现在成了孩子们社恐的重要原因，他们陷入了空虚和虚拟的网络。他们成为了一个个空心人，没有热情，没有礼貌，懒惰、冷漠、自私。这些现象的产生，我们每一位家长都是有责任的，家庭教育真的是他们成长的基石! 合理安排自己和孩子的手机平板使用时间，避免过度沉迷。 控制手机使用时间 在与孩子相处时，全心全意关注孩子，进行有意义的互动。不要动不动拿出手机玩或打电话，干扰孩子的学习。 不要当着孩子的面玩手机 组织各种家庭活动，增进亲子关系，让孩子感受到家庭的温暖。 丰富家庭活动 远离手机 以身作则 鼓励孩子表达自己的想法和意见，给予积极的反馈和引导。 尊重孩子的想法 适当放手，让孩子学会独立思考和解决问题，培养自主性。 培养孩子的自主性 设身处地地体会孩子的情感和需求，给予关爱和支持。 理解孩子的感受 站在孩子的角度换位思考 沟通小建议： 沟通方面给您的小建议: 要经常心理换位 当双方出现矛盾时，应该先放下成见，站在对方的立场想一想，这样沟通才能顺利进行。 以平等的身份来沟通 要放下家长的架子，把孩子当做朋友。 以平等的身份，采用探讨的方式沟通。妥让孩子有发泄情绪与谈论感受的机会要尊重孩子的感觉，积极倾听孩子的需要。 尊重孩子的人权和隐私权 对孩子不搞死逼硬问，承诺永远保护孩子的隐私。 有效陪伴 陪伴要有 ... ...
