小学美术 / 其它版本 / 四年级上学期 / 编号:21872936

主体与背景 课件(共27张PPT) 鲁教版四年级上册美术

日期:2024-12-04 科目:小学美术 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:主体,背景,不同,关系,画面,我们
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(课件网) 旅游回来的孙悟空回到花果山,在他的朋友圈里向大家分享一路上的打卡照片。 孙悟空 《俺老孙到此一游》 2023年10月01日 北京 一幅作品的画面内容,总有主次之分。如果一个形象作为主体,其他形象就成为陪衬。 今天让我们一起来学习一下主体和背景之间的关系。 总结: 主体与背景 山东教育-出卷网- 美术四年级上册 主体相当于主角,主体物是作者最想表达的,在画面里是主要的,能引人注目的。我们通常把画面的主要部分叫做主体;而在人物背后的景物,就是背景,是次要部分。 了解主体 01:找找美术大师笔下的主体 《拾穗者》米勒 《虾》齐白石 人物 动物 01:找找美术大师笔下的主体 《水竹居图》(部分图)倪瓒 《静物》塞尚 植物 静物 任何事物都可以是主体,关键看我们想表现什么,主体是画面中的主要事物。 总结: 请回答: 1.图上是谁? 2.他在做什么? 3.他为什么会奔跑?(可由他的动作、表情猜测) 苏炳添 说一说:仔细观察主体相同,背景不同有什么不同的效果? 正在参加比赛。 正在跑步训练。 暴雨来了,快跑。 问题: 没有背景的衬托带给你什么感觉? 没有背景的衬托,只能通过人物的动作来猜想他所处的环境,画面看起来有些单调、死板、不完整。 不同背景的画带给人不一样的感觉,就像我们的图片,同一主体,在不同的背景下会产生不同的效果,也反映出不同的意境。 01:背景相同会出现什么样的效果呢? 拍照的男孩 奔跑的女孩 背景相同,主体不同会产生不同的艺术效果。 小结: 想一想, 在画面中如何才能突出主体,使背景衬托主体? 构图:观察比较,说说哪一幅作品更好?为什么? 主体偏大 主体偏小、位置太偏 主体适中 构图和谐,主体所占位置突出恰当,所占比例较大。 虚实:观察比较,说说哪一幅作品更好?为什么? 虚实对比弱 虚实对比强 对比:观察比较,说说哪一幅作品更好?为什么? 颜色相似 虚实对比强 主体与背景的关系 总结: 主体:所占位置突出,所占面积较大,刻画细致,色彩鲜艳。 背景:衬托主体,烘托画面气氛,刻画简单概括。 主体与背景是相互依存的,主体是背景的中心,背景是主体的补充。 看一看:著名画家的美术作品中哪个是主体,哪个是背景? 《悄悄话》(中国画)1979 王有政 荷塘夏趣(中国画)1081 周思聪 人物 荷花 主体物与背景之间,要注意疏密关系、位置关系、繁简关系。 怎么样突出主体物? 用绘画的形式,表现主体与背景之间的关系: 1、先画主体物, 2、添加陪衬背景, 3、整理细节完成创作。 作业要求 作品展示: 同学们在课后也可利用电脑进行主体与背景相互转换的练习,以后同学们如果有机会去摄影的话,千万不要忘了结合我们这节课所学的知识,老师相信,你们的表现一定会更棒的。 拓展延伸: 感谢观看 ... ...

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