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课件网) 四年级数学家长会 回眸展望 蓄力起航 xx老师 同心同行，看见成长的力量！ 四（1）班 xx小学 前言 亲爱的家长们，欢迎来到四（1）班数学家长会！在这个充满智慧与探索的学期里，我们将携手引领孩子们进入更加精彩的数学世界。数学不仅是知识的海洋，更是培养逻辑思维、解决问题能力的沃土。让我们以开放的心态，共同激发孩子们对数学的兴趣和热爱，为他们的未来奠定坚实的数学基础。让我们一起期待孩子们在这个学期里绽放出更加耀眼的光芒吧！ 欢迎各位家长的到来： 教育是一场美丽的相遇 老师遇见孩子，爱心与欢笑相依, 老师遇见家长，责任与信任相伴。 遇见，是幸福的启程， 双向奔赴就是教育最好的模样， 亲爱的家长朋友们 请调整您的状态 让我们携手共赴一场爱的相约吧！ CONTENTS 目录 班级篇 学科篇 习惯篇 家校篇 01 02 03 04 班级篇 班级情况介绍、四年级学生特点 01 走进我们的大家庭 简单介绍老师 联系方式：188xxxxxxxxx 语文老师 简单介绍老师 联系方式：188xxxxxxxxx 数学老师 简单介绍老师 联系方式：188xxxxxxxxx 英语老师 我们的老师 我们的作息时间： 早读 8:00到校开始早读 中午放学 11:50放学 傍晚放学 15:55放学 兴趣课 17:40上兴趣课 走进我们的大家庭 温馨提示： 1、上学要及时到校，不要迟到。 2、放学时请家长准时接送小孩。 3、有事、生病等情况的发生，请家长及时向班主任联系请假。 通情达理 家委尽心尽力 沟通省心 重视孩子教育 走进我们的大家庭 我们班的家长 走进我们的大家庭 全班共计xx位同学 我们的孩子 女同学 男同学 xx位 xx位 学生多数非常懂事、听话。班内同学团结友爱，互帮互助，形成了良好的班风。学生学习多数比较认真、努力，形成了良好的学风。 班级基本情况 四年级是学生自信心养成的关键时期，是孩子即将跨入小学高段的年级，数学上也有了许多新的要求。处在这一时期的孩子更需要家长关切的眼神、真诚的鼓励和热情的帮助，只要家长能够正确引导，孩子就会顺利度过这个阶段。 学生学情分析 我看到的进步： 绝大部分孩子会期待我走到他身边去批改他的课堂练习，会在课间主动排队让我检查课堂练习；很多孩子都能主动去订正错题，，一些孩子总能主动的去帮助其他同学。 态度上：主动性增强了 从一开始的站在座位上发言都小小声的，到现在站在讲台上来能自然地、声音洪亮地发言，勇敢分享，而且比之前更包容错误，指导了错误是学习的机会，不畏惧犯错，不嘲笑犯错，是让我很欣慰的一个变化，数学素养（会观察、会表达、会思考）有了提升。 课堂上：表达更自信大方了 孩子们的基础题总能完成得很好；越来越多的孩子有意识地去写好每一个字；作图会用尺子铅笔；计算综合算式先算的会画线，简便运算会写出每一步用了什么运算律；读书写数会先分级；竖式计算会写上进位；审题是会圈画关键词，答题时会说解题思路，写数量关系、用关键词代替写出每一步的意思等等。 做题上：基础比较扎实、书写工整、答题规范了。 我看到的进步： 一点一滴的进步 离不开老师的引导 离不开孩子们的勤奋努力 更离不开家长的关心、陪伴和鼓励 我看到的问题： 1、课堂表现 个别学生情况： 1、思想松懈、学习态度不端正 2、上课注意力不集中，听课效果不好 3、自制力差，做与上课无关的事 2、作业表现 个别学生情况： 1、作业完成情况差 2、做题习惯较差，字迹潦草 3、不认真完成，应付了事，乱写 4、抄作业问题突出 5、评讲完的作业不按要求订正！！！ 我看到的问题： 3、其他问题 请假 缺课 知识断层 解决办法： 1、看《国家中小学课程资源》教学视频 2、主动补上课堂笔记和作业 3、不懂就问，主动请教 学科篇 数学教材分析、数学能力培养 0 ... ...
