(
课件网) 目录 CONTENTS 本册知识脉络 1 思维导图 2 教材知识梳理 3 核心观点回顾 4 湖南精题集训 5 八年级（上册）第一单元 走进社会生活 本册知识脉络 思维导图 详解 第一单元 走进社会生活 2024年11月5日至6日中央社会工作会议在京召开。会上传达了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对社会工作作出的重要指示。 习近平指出，社会工作是党和国家工作的重要组成部分，事关党长期执政和国家长治久安，事关社会和谐稳定和人民幸福安康。新时代以来，党中央作出一系列重大决策部署，推动社会工作取得重要成就。当前我国社会结构正在发生深刻变化，尤其是新兴领域迅速发展，新经济组织、新社会组织大量涌现，新就业群体规模持续扩大，社会工作面临新形势新任务，必须展现新担当新作为。 时政热点 导入 第一课 丰富的社会生活 考点1 个人与社会 课标链接 理解不同的社会角色，形成亲社会的行为。（生命安全与健康教育） 1. 个人与社会的关系。（P4～5，P7） （1）个人是社会的有机组成部分。 （2）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的 身份。 （3）人的成长是不断社会化的过程。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社 会中获得物质支持和精神滋养。 教材知识梳理 知识 2. 亲社会行为的表现。（P8） 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 3. ★青少年需要养成亲社会行为的原因。（P8） （1）必要性：青少年处于走向社会的关键时期，应该树立积极的生活态度，关注社 会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）意义：①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格。②有利于形成正 确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。③有利于在实践中发展和成就自己。④ 有利于实现自己的人生价值。 4. ★如何养成亲社会行为？（P8） （1）亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 （2）主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 （3）遵守社会规则，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 （4）主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会。 【关联知识】积极奉献社会（八上第七课） 《未成年人网络保护条例》是为营造有利于未成年人身心健康的网络环境，保障未成年人合法权益而制定的，经2023年9月20日国务院第15次常务会议通过，自2024年1月1日起施行。这是我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，明确了未成年人网络素养促进、网络信息内容规范、个人信息网络保护、网络沉迷防治等制度，多角度全方位保障未成年人在网络空间的合法权益。 时政热点 导入 第二课 网络生活新空间 考点2 合理利用网络 课标链接 辨别媒体中的不良信息，了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。 （法治教育） 1. ★网络的积极影响。（P10～13）（2024湖南省卷7①） （1）网络丰富日常生活：①使人们的信息传递和交流变得方便迅捷。②打破了传统 人际交往的时空限制，促进了人际交往。③让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 （2）网络推动社会进步：①为经济发展注入新的活力。②促进民主政治的进步。③ 为文化传播和科技创新搭建新平台。 2. 网络的消极影响。（P15～16） （1）存在一些虚假的、不良的信息。 （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 （3）个人隐私容易被侵犯。 3. ★怎样理性参与网络生活？（P17～19）（2024长沙卷4） （1）提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 （2）注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节 食”。 （3）学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 （4）恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个 ... ...
