中小学教育资源及组卷应用平台 课 时 教 案 第8课 课题 人工智能的局限 第 1 课时 二次备课 教学目标：1、了解人工智能的发展现状2、了解人工智能面对的问题3、了解身边人工智能的局限性教学重难点： 了解身边人工智能的局限性教学准备：PPT、资料教学过程：情境导入：在第2课学习自然交互技术后，我不禁产生一个疑问。什么疑问？说来听听。人工智能是如此神奇，他们可以在智力测试或围棋方面表现出超出常人的水平，但是却难以有三岁儿童的意识判断，无法像儿童一样形成听觉和视觉，存在很大的局限性。确实，人工智能并不会像人脑一样工作。人工智能的局限性是其发展过程中不可忽视的方面，我们应该正视它。了解人工智能的发展现状“乐观派”可能是主流悲观论者更多是站在那些可能会丢掉工作的人的立场上，认为人工智能实在太厉害，会取代很多人的工作。中立的观点是泡沫论。了解人工智能的问题功耗问题实用性欠缺认知能力不足了解人工智能应用的局限人工智能与人类相比，就是缺乏全局性的思维。两个例子（书54）人工智能的技术伦理风险人工智能的设计风险人工智能的算法风险人工智能的数据安全风险板书设计：人工智能的局限人工智能的发展现状、问题、应用的局限 分层作业设计：必做：书本56页综合活动选做：查找资料：人工智能的局限 教学反思： 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
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