2025届高考作文复习和素材积累：“信息获取之度”

2025届高考作文复习和素材积累 “信息获取之度” 材料分析+立意指导+标题范例+素材积累+范文 阅读下面的文字，根据要求作文。 随着互联网的发展，信息传播的速度和范围达到了前所未有的程度。一方面，人们能够快速获取丰富多样的知识和资讯，拓展视野；另一方面，过量的信息如潮水般涌来，也容易让人陷入信息的漩涡，产生焦虑、迷茫等情绪，甚至难以辨别真伪。例如，各种社交媒体上的碎片化信息，看似增长了见识，实则分散了注意力。 请以“信息获取之度”为话题，写一篇议论文，阐述你对如何在信息时代把握好获取信息的“度”的思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。 一、作文材料分析 材料开篇指出互联网发展使信息传播速度和范围空前，这是信息时代的显著特征。接着阐述其两面性：一方面，人们能快速获取丰富知识资讯以拓展视野，这体现了信息时代为个人发展带来的机遇，如通过在线课程学习专业知识、借助资讯平台了解全球动态等；另一方面，过量信息导致人们陷入焦虑迷茫、难以辨真伪以及注意力分散等问题，像社交媒体上真假难辨的养生知识、博人眼球的不实新闻等，反映出信息过载对人们精神和认知的负面影响，以及在信息洪流中把握好“度”的迫切性。这是一个关系型话题，核心关系是信息获取与“度”的平衡，涉及个人认知、精神状态以及信息筛选能力等多个层面。 从个人成长角度看，适度获取信息能助力知识积累与思维拓展，如学生利用网络资源辅助学习，但过度沉迷则会干扰学习专注度与身心健康，如沉迷短视频导致成绩下滑。从社会层面而言，信息的合理传播与接收有助于社会的高效运转与文化交流，如权威机构发布的政策解读能引导公众正确理解社会动向，但虚假信息的泛滥会扰乱社会秩序，如谣言引发的社会恐慌。从文化层面来说，适度接触多元文化信息能促进文化融合创新，但若盲目接受外来文化信息而忽视本土文化根基，会导致文化认同危机。在信息时代，如何在信息获取的便利与弊端之间找到平衡点，把握好“度”，成为个人、社会和文化发展都需面对的重要课题。 二、立意指导 1. 精准筛选，掌控信息之度：在海量信息面前，我们应学会运用批判性思维，辨别信息的真伪、优劣与价值，通过专业的信息筛选工具和方法，精准获取对自己学习、工作和生活有实际帮助的信息，避免被无用信息淹没，从而掌控信息获取的主动权，使信息真正为我所用，提升自我发展的效率和质量。 2. 深度聚焦，把握信息浓度：面对碎片化信息的冲击，我们不能只停留在表面的浏览，而要学会深度聚焦于某一领域或主题的信息，深入挖掘其内涵和本质，形成系统的知识体系和深刻的认知。通过选择权威的信息源和有深度的内容，提高信息获取的质量，避免在浅层次的信息海洋中徘徊，以深度的信息滋养心灵，提升思维能力。 3. 理性节制，平衡信息供需：我们要理性对待信息的诱惑，根据自身的实际需求和能力，合理安排信息获取的时间和精力，避免过度依赖信息，防止信息过载对身心造成不良影响。学会在信息的供给与自身需求之间找到平衡，既不盲目排斥信息，也不过度贪婪地追求信息，保持内心的宁静与理智，实现信息获取与个人生活的和谐共生。 三、标题范例参考 1. 《智驭信息洪流，精控获取之度》 2. 《张弛有度，于信息浪潮中稳行》 3. 《取信息精华，守适度之衡》 4. 《拨信息迷雾，寻适度之光》 5. 《在信息漩涡中，校准获取之度》 6. 《控信息流量，铸理性之堤》 7. 《精筛信息，优握获取分寸》 8. 《信息有度，成长无忧》 9. 《驾驭信息之马，稳执适度之缰》 四、五句名言名句及分析 1. “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”（《礼记·中庸》） 分析：此句强调学习要广泛涉猎，但更要审慎思考 ... ...