中小学教育资源及组卷应用平台 第2讲 水和水溶液 考点分布 考查频率 命题趋势 考点1 自然界的水 ①知道水电解后的产物,水的组成和主要性质 ②说出溶液的组成,特点,区别溶液、悬浊液和乳浊液 ③应用“溶质质量分数==溶质质量/溶液质量”进行简单计算,按要求配制一定溶质质量分数的溶液,说明有关配制方案、步骤与操作方法 考点2 常见的溶液 ■考点一 自然界的水 一、水的物理性质 纯净的水是没有颜色,没有气味,没有味道的液体。在101000帕时水的凝固点是0℃,沸点是100℃。4℃时密度最大为1克每立方厘米。水结成冰时体积膨胀,所以冰的密度小于水的密度能浮在水面上。 二、水的组成 1.实验仪器:水电解器,直流电源。 2.实验装置:如上图 3.实验现象:(1)通电后,两个电极上都有气泡产生。 (2)与电源正极相连的玻璃管壁b内产生的气体体积小,与电源负极相连的玻璃管a内产生的气体体积大,且玻璃管b与比玻璃管a产生气体的体积比大约为1:2。 4.气体的检验:玻璃管b中的气体可使带火星的木条复燃,证明是氧气。玻璃管a中的气体被移进火焰时能够燃烧,火焰呈淡蓝色,如气体量少可能发出爆鸣声,证明是氢气。 反应的文字表达式:水氢气+氧气 5.实验结论:(1)水是由氢、氧两种元素组成的。 (2)水在通电的条件下发生了分解反应,生成了氢气和氧气。 【能力拓展】 ①电解水时通的是直流电。 ②电解水时常在水中加入少量硫酸或氢氧化钠,目的是增强水的导电性。 ③“正氧负氢1比2”是指气体体积比,而非质量比。 ④水是由氢和氧组成的,不能认为水是由氢气和氧气组成的。 ⑤电解水时产生氢气和氧气的体积比大于2:1的原因有: A.产生的氧气氧化电极而减少;B.在水中氧气的溶解度大于氢气。 6.水分子的构成: 【能力拓展】 水分子变化过程的意义 ①宏观角度:水由氢、氧组成。 ②微观角度 A.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成;一个氧分子由两个氧原子构成;一个氢分子由两个氢原子构成。 B.水是由水分子构成的;氧气是由氧分子构成的;氢气是由氢分子构成的。 ③物质变化 两个水分子在通电的条件下生成两个氢分子和一个氧分子。 水在化学变化中的最小粒子是氢原子和氧原子。在化学变化中,分子可以再分,而原子不可以再分。 三、水的主体 1、地球上占总量最多的是海洋水(咸水),约占地球水总量的96.53%。 2、地球上可利用的淡水主要是:河流水、湖泊水和浅层地下淡水。 3、水的存在形式 地球上大部分水以液体的形式存在,也有少量的水以固体和气体形式存在。我们平时见到的海洋水、河流水、湖泊水等都是以液体形式存在的。在寒冷的极地和高山上,如南北两极地区,水常常以固体形式存在。在空气中,水则主要以气体的形式存在。 四、水的循环 水循环类型 海陆间循环 海上内循环 陆上内循环 发生空间 海洋与陆地之间 海洋与海洋上空之间 陆地与陆地上空之间 循环过程及环节 特点 最重要的类型,使陆地水得到补充,水资源得以再生 携带水量最大的水循环,是海陆间水循环的近十倍 补充给陆地水的水量很少 水循环的 意义 ①维持了全球水的动态平衡,使全球各种水体处于不断更新状态; ②使地表各圈层之间、海陆之间实现物质迁移和能量的交换; ③影响全球的气候和生态; ④塑造地表形态。 ①水循环由五个基本环节组成,即蒸发(蒸腾)、水汽输送、凝结、降水和径流。 ②形成水循环的内因:水的物理属性,即水随着温度的不同,会以固态、液态、气态三种形态出现。 ③形成水循环的外因:a.太阳辐射:太阳辐射是地表热能的主要来源,是水循环的动力; b.地心引力:地心引力是促使陆地水流归海洋的动力。 五、水资源的分布 1、全球水资源的分布特点 地球上的水资源具有时空分布不均衡的特点。从全球范围来看,赤道附近地区、沿海地区水 ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~