青岛版·六三制小学科学六年级上册期末复习试题汇总--实验探究题(含答案 解析)

青岛版·六三制小学科学六年级上册 期末复习试题汇总--实验探究题（含答案+解析） 一、实验探究题 1．阅读下面材料，回答问题。 小浩的母亲有耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型肥胖；父亲有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲、体型较瘦；小浩无耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型正常。请你从“有无耳垂”“大拇指能不能向背侧弯曲”“体型胖瘦”这三个方面的特征进行分析。 （1）父母有耳垂，小浩无耳垂，说明了生物的(　　)现象。 A．遗传 B．变异 C．遗传和变异 （2）母亲的大拇指向背侧弯曲，小浩的大拇指也向背侧弯曲，说明了生物的(　　)现象。 A．遗传 B．变异 C．遗传和变异 （3）能遗传的变异特征是　 　，不能遗传的变异特征是　 　(填序号)。 ①有无耳垂 ②大拇指能不能向背侧弯曲 ③体型胖瘦 2．微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体，微生物个体微小，与人类关系密切。 （1）自然界中，有些微生物是肉眼可见的，如　 　等。 （2）病毒　 　(填“是”或“不是”)一种微生物，其个体极其微小。 （3）新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株，个体很小，需要在(　　)下才能观察到。 A．放大镜 B．光学显微镜 C．电子显微镜 （4）人类利用病原微生物及其代谢产物制成各种(　　)，预防、控制传染病的发生和流行。 A．细菌 B．病毒 C．疫苗 （5）下列标志中，提醒我们要当心感染的是(　　)。 A． B． C． （6）除了以上例子，你还知道微生物与人类有哪些密切关系吗 请写出两条。 ①　 　。 ②　 　。 3． 在一定范围内，纸币的使用频率越高，纸币上的细菌数量越多。某科技活动小组从银行、商店、农贸市场及医院收费处随机采集6种面值的纸币样品各30张，分别用无菌生理盐水漂洗各种纸币，对洗出液进行细菌培养，测得如下表的数据。 纸币面值 5 角 1元 5元 10元 50元 100元 细菌数量/个 147400 363150 98800 145500 25700 12250 平均每张纸币的细菌数量/个 4913 12105 3293 4850 857 408 平均每平方厘米的细菌数量/个 68 148 39 49 8 3 （1） 由表中数据可以推测，　 　元面值纸币的使用频率最高。 （2）在使用表中数据推出上述结论的过程中，为使结论更为可靠，应比较各面值纸币的　 　(填“细菌数量”“平均每张纸币的细菌数量”或“平均每平方厘米的细菌数量”)。 （3）探究结束之后，他们继续利用显微镜观察了许多细胞，如下图所示，请把细胞图像与其对应的名称用线连起来。 4． 微小世界。2022年初，一位老师花费3个月给一滴水拍了部纪录片《一滴水里的动物园》，带我们走进了水的微观世界。 （1）要去水滴微观世界，得借助显微镜，你能在方框里写出它的各部分名称吗 （2）在观察时，我们应选择15 倍的　 　和40倍的　 　进行观察(填“目镜”或“物镜”)。 （3）下列图片都是通过显微镜看到的图像； ①图片A是硅藻，大部分水中都能看到它。别看它小，地球上20%以上的氧气都是它制造的，这因为硅藻细胞中有　 　，能进行　 　。 ②图片B中有两只　 　，图片C中有一只　 　。 ③三者之间的共同点是：　 　。 5． 微小生物 小科对微生物非常感兴趣，于是决定自己培养微生物，然后用显微镜观察，他设计了以下几种培养方法： ①号烧杯中，加入 30 毫升纯净水，用黑盒盖住放在室内； ②号烧杯中，加入 30 毫升田野里的水，用黑盒盖住放在室内； ③号烧杯中，加入 30 毫升田野里的水，并放入一些干稻草，用黑盒盖住放在室内； ④号烧杯中，加入 30 毫升田野里的水，并放入一些干稻草，用黑盒盖住放在冰箱冷藏室。 （1） 一星期后小科用滴管，从4 个烧杯中各取一滴水，分别用显微镜观察，最有可能观察到较多微生物的是　 　号烧杯里的水。 （2） 在显微镜下，小科观察到了如右 ... ...