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课件网) “英”爱同行齐进步 英语教研组工作总结汇报 “研”途一路伴花开 这一学期的工作生活马上就结束了，回顾这一学期的英语教学教研工作，既紧张忙碌，又扎实有效。本学期，我们在学校各级领导的关怀指导下，结合区校英语教研计划，不断学习新课程标准，深化小学英语素质教育，以课改为契机，以全面提高教学质量，全面提高学生综合素质为目标，群策群力抓好英语教研教学工作。 强化学习，转变观念，不断提高理论素养 壹 目录 落实教学常规，规范教学工作，提升教学设计水平 贰 积极参加组织观摩课、锻炼教师教学能力 叁 切实有效的开展各种集体备课教研活动，切实 提高课堂教学效率 肆 组织多元活动，促进教师专业成长 伍 今后努力的方向 陆 强化学习，转变观念， 不断提高理论素养 第一部分 我们小学英语教研组是由全乡镇英语教师组成的，都是刚参加工作不久的年轻教师，因此我们教研组充满活力，组里教师精力充沛，聪明好学，工作干劲特别足。 强化学习，转变观念，不断提高理论素养 本学期 我们认真学习《小学英语课程标准》,探讨新形势下教师角色的转化，使每个教师树立新的教育观、教学观，提高英语教师的理论水平，并且明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，建立初步的学习英语的自信心，培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础； 01 使他们初步形成用英语进行简单日常交流的能力，为终身发展服务。 02 强化学习，转变观念，不断提高理论素养 落实教学常规，规范教学工作， 提升教学设计水平 第二部分 一学期以来，我们以教学为中心，认真落实常规管理，进一步规范教学行为。坚持常规教研活动的制度，坚持每周一次的教研组活动，开展有效的备课、评课活动，以骨干引领，同伴互助的“同组互相观摩”形式，通过集体备课质量的提高来促进课堂教学水平的提升。 落实教学常规，规范教学工作，提升教学设计水平 要做到三定（定时间、定内容、定中心发言人）。老师们能认真钻研教材，从点滴入手，了解学生的认知水平，积极查找相关资料。 落实教学常规，规范教学工作，提升教学设计水平 备课时 在备课中 严格按照学校的要求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。 落实教学常规，规范教学工作，提升教学设计水平 课堂教学中 课堂教学中，用英语组织教学，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。加大信息技术辅助英语教学的力度。 落实教学常规，规范教学工作，提升教学设计水平 课后 认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。 落实教学常规，规范教学工作，提升教学设计水平 积极参加组织观摩课、 锻炼教师教学能力 第三部分 本学期一开始，我们就把观摩课作为教研活动的一个重点，因为我们认为通过观摩可以结合自身的实际，汲取有益经验。而对于讲课所暴露出的缺点，也可以有则改之无则加免。也大大提高了自已的课堂教学能力。通过自己备课、上课、说课和听别人讲课等一系列活动，锻炼了教师的教学能力，提高业务素质水平。 积极参加组织观摩课、锻炼教师教学能力 本学期我们分别参加了在和平街小学举行的课堂教学有效性，在实验小学举行市中区品牌教研组观摩研讨会等一系列的活动。中区的先进的教育理念，老师们扎实的基本功都是值得我们学习的，参加活动，我们受益匪浅。 积极参加组织观摩课、锻炼教师教学能力 切实有效的开展各种集体备课教研活动， 切实提高课堂教学效率 第四部分 我们英语组就进行了观摩优秀录像，引领课堂教学的活动 ... ...
