中小学教育资源及组卷应用平台 五年级上册语文期末专项复习———句子 时间：90分钟 满分：100分 一、照样子，用恰当的词语概括句子蕴含的感情。(5分) 例：他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！” (仇恨) 1.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 （ ） 2.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 （ ） 3.白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。（ ） 4.过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟，雏儿！正是这小家伙！ （ ） 5.于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。 （ ） 二、照样子，改写下面的句子。(8分) 例：雪花纷纷扬扬地飘落下来。（鹅毛般的） 鹅毛般的雪花纷纷扬扬地飘落下来。 1.小溪环绕着村庄。（如同透明的丝带） 。 2.冬天的清晨，树林里总弥漫着薄雾。（轻纱似的） 。 例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫着。 当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 3.宁静的夜晚，只有那天上的星星在闪烁。 。 4.溪的两边，种着几棵垂柳。 。 三、照样子，用对比的手法来描写景物、人物。(6分) 例：桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。 1.秋天，不如春天 ，不如夏天 ，不如冬天 。但是，秋天是一个收获的季节，带给人们无限喜悦。 2.平时吃晚饭的时候，小明总是兴致勃勃地讲述学校发生的事情，可是今天， 。 四、读下面的语句，概括出主要意思。(6分) 例：这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。（珍珠鸟和“我”十分亲近) 1.它由圆明园、绮春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。( ) 2.如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。( ) 3.人在奋力奔跑的时候，最大速度能够达到44千米每小时。这个速度跟鸵鸟比起来差远了———鸵鸟奔跑的最大速度是72千米每小时。( ) 五、按要求写句子。(14分) 1.餐桌上的那首诗吸引住了父亲的目光。 (1)改为“把”字句： 。 (2)改为“被”字句： 。 2.白鹭是一首精巧的诗。 (1)改为感叹句： ！ (2)改为双重否定句： 。 3.蔺相如说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。” 改为转述句： 。 4.用“ ”画出下列这段话中的反问句，并改成陈述句写下来。 “一口咬着馅”是著名作家肖复兴在教儿子写作时说的一句话，此话千真万确，极有道理。谁吃包子不喜欢一口就咬着馅？可是写作跟这有什么关系？教写作怎么扯上吃包子了？告诉你，关系大着哩！ 。 六、选一选。(24分) 1.下列句子缩写正确的一项是( ) 一排排搭石联结着乡亲们美好的情感。 A.搭石联结美好。 B.搭石联结着乡亲们。 C.搭石联结着乡亲们情感。 D.搭石联结着情感。 2.依次填入文段横线处的句子，恰当的一项是( )。 春日踏青，青芜如毯， ;夏日听雨，雨声淅沥， ;秋日看花，花叶相辉， ;冬日观雪，雪意阑珊， 。好诗如四季，岁岁不相同。 ①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A.③④②① B.④③①② C.③①④② D.④②③① 3.“天边偶尔飘拂着淡淡的白云”后面连接哪一项才能构成最佳比喻句？( ) A.有如千万朵盛开的白莲。 B.像从什么仙境飘来的片片银色的羽毛。 C.像千万条闪耀的银链。 D.仿佛落入人间仓库的朵朵银棉。 4.下列句子没有语病的一项是( ) A.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为奥运新闻报道的重要工具。 B.事实证明，经过艰苦生活磨炼的人更善于战胜各种困难 ... ...
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