中小学教育资源及组卷应用平台 第28课 认识决策树算法 教学设计 课题 认识决策树算法 单元 第八单元 学科 信息科技 年级 五年级 教材分析 【学情分析】人工智能正逐步走进我们的生活。在各种各样的人工智能应用中，算法起到了关键的作用。人工智能中的算法是实现各种智能功能的核心，它们通过分析和处理数据，为社会生活带来更多的便利和创新。人工智能算法能够通过分析大量数据，进行自主决策和预测。例如，在智能家居中，算法可以根据用户的历史行为和习惯，自动调整与控制智能冰箱、智能电视、智能洗衣机、智能灯具、智能厨具等家居设备的设置，提高使用的舒适性和便捷性。图像识别、语音识别等算法使得人工智能系统能够准确地识别图像中的物体、人物以及语音中的指令，便于进一步的处理与控制。这些算法在安全防范、医疗健康、自动驾驶、工业生产、农业种植等领域都有广泛的应用。例如，广泛使用的人脸识别、物体检测等，都是通过图像识别算法实现的。自然语言处理算法使得人工智能系统能够理解和生成自然语言文本，从而实现智能客服、智能翻译等功能，提高了人机交互的效率，使人们能够自然地与机器人聊天。各种优化与搜索算法，在人工智能中用于解决各种优化问题和寻找最优解，在机器人路径规划、物流管理等方面发挥着重要作用。生成式人工智能是一种可以生成新的创意内容的算法，包括文本、图像、音频、视频等各类作品。生成式人工智能模型基于大规模数据进行训练，通过学习数据中的模式并使用这些模式生成新的输出。生成式人工智能正在加速工作与创新的进程，带来更多自动化服务，提高社会生产力，推动社会的进步。随着技术的不断发展与创新应用，新的算法和模型将不断涌现，为人工智能的应用提供更加广阔的发展空间。在前面的学习中，我们已经认识了很多算法，本单元从应用的角度，引导学生了解人工智能领域中一些算法的初步知识。。【内容结构】 学习目标 1. 信息意识：在问题求解过程中，有意识地寻求恰当的算法解决问题，尝试利用算法解决现实生活中的问题。2. 计算思维：验证解决方案，反思问题解决的过程和方法，并对其进行优化。3. 数字化学习与创新：按照任务需求，运用信息科技获取、加工、管理学习资源，开展数字化探究和创新活动。4. 信息社会责任：初步具备数据安全防护能力，能保护个人及他人隐私，自觉维护网络安全和数据安全。 重点 决策树及其作用；决策树算法的应用场景。 难点 决策树算法。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 激趣导入 【游戏热身———猜动物”】同学们，我们来玩个 “猜动物” 的游戏。老师心里想了一种动物，大家可以通过问问题来猜出它是什么。但老师只能回答 “是” 或者 “不是” 哦。比如，你们可以问 “它是哺乳动物吗？” 如果老师回答 “是”，你们再接着问其他相关问题。看看大家通过几个问题能把这个动物猜出来。【建构】在这个游戏中，我们通过不断提问和根据答案来缩小范围，这背后的思考方式和我们今天要学的决策树算法有着紧密的联系呢。除此之外，人工智能在我们的生活中发挥着越来越重要的作用。人工智能应用中使用了很多算法，决策树算法是其中非常重要的一种。 思考、注意 吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，引发学生思考。 学习活动 【学习活动1】一、初步体验决策过程小智的爸爸准备给小智买一个电话手表，正在征求他的想法。以下是小智和他爸爸的对话。在以上情境中，实际上已经包含一个简单的决策过程。爸爸根据小智的回答，知道了小智的要求：小智想要一个防水性能好、前后都有摄像头、待机时间长的蓝色电话手表。在人工智能应用中，决策树算法能够通过类似于人类决策的方法，来解决问题和进行预测，为人们面对各种复杂问题时提供了一种 ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~
