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2025年安徽省中考生物一轮复习·主题一 生物体的结构层次(2份打包)

日期:2025-02-09 科目:初中生物 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:细胞,组织,分裂,分化,器官,过程
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(课件网) 第2讲 多细胞生物体的结构层次 ●细胞能通过分裂和分化形成不同的组织。 ●绿色开花植物的结构层次包括细胞、组织、器官和个体,高等动物的结构层次包括细胞、组织、器官、系统和个体。 ●生物体在结构和功能上是一个统一的整体。 1.细胞生长 (1)概念:构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积①   的过程。 (2)特点 a.细胞生长过程中,染色体的数量、形态和遗传物质均未发生改变。 b.细胞不能无限制地长大。  由小变大  2.细胞分裂 (1)概念:一个细胞分成两个细胞的过程。 (2)基本过程 a.②   先由一个分成两个。 b.③   均分为两份,每份各含一个④   。 c.动物细胞的⑤   从细胞中部向内凹陷,缢裂为两个细胞;植物细胞在原来的细胞中央,形成新的 ⑥   和新的⑦   (动植物细胞分裂过程的区别)。  细胞壁   细胞膜   细胞膜   细胞核   细胞质   细胞核  (3)特点 a.细胞分裂过程中⑧   变化最明显:细胞分裂时,染色体会先进行复制,再平均分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。 b.细胞分裂时产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质 ⑨   。 (4)结果:细胞数目增多。  相同   染色体  3.细胞分化 (1)概念:在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫细胞分化。 (2)特点:细胞分化后,遗传物质不发生改变。 (3)结果:形成了不同的⑩   。  组织  4.细胞生长、分裂和分化的关系 1.(2024·新疆)如图为变形虫细胞分裂不同阶段的示意图。下列排序正确的是( )                 A.①→②→③→④ B.②→④→①→③ C.③→①→④→② D.④→③→②→① C 2.(2024·昌平区)如图所示为人的造血干细胞产生不同类型血细胞的过程,这一过程称为( ) A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞生长 D.细胞死亡 B 3.(2024·长春)一粒种子能长成参天大树,离不开细胞的生长、分裂和分化。下列相关叙述正确的是( ) A.细胞的生活不需要物质和能量 B.细胞能无限制地长大 C.细胞分裂时细胞质先分成两份 D.细胞分化形成不同的组织 D 1.组织 (1)概念:细胞分化产生不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,①   、②   相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫组织。  功能   结构  (2) 动物(人)体的四种基本组织 a.③   组织:由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。如:皮肤、腺体、表皮。  上皮  b.④   组织:具有支持、连接、保护和营养等功能。如:血液、软骨。  结缔  c.⑤   组织:主要由肌细胞构成,具有收缩和舒张功能。如:心肌、骨骼肌。  肌肉  d.⑥   组织:主要由神经细胞构成,能够感受刺激,传导神经冲动。如:大脑皮层。  神经  (3)植物体的五种主要组织 a.⑦   组织:具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞。如:茎的生长点、根尖分生区。  分生  b.⑧   组织:保护内部柔嫩部分。如:番茄的表皮、甘蔗皮。  保护  c.⑨   组织:运输水分、无机盐和有机物。如:根尖成熟区、叶脉。  输导  d.营养组织:细胞壁薄,液泡较大,储藏营养物质,含有叶绿体的营养物质还能进行光合作用。如:叶肉、果肉。 e.机械组织:对植物体主要起支撑和保护作用。如:茎、叶柄、花柄。 2.器官 (1)概念:不同的⑩   按照一定的次序结合在一起,构成的行使一定功能的结构,叫器官。 (2)绿色开花植物的六大器官 a.    器官:根、茎、叶。 b.    器官:花、果实、种子。  生殖   营养   组织  (3)人体的器官举例 3.系统 (1)概念:能够共同完成一种或几种生理 ... ...

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