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课件网) 凝心聚力 共育英才 家长会 汇报人姓名 班级的学习情况 01 科任老师发言 02 请家长思考一个问题 03 给家长的几点建议 04 CONTENTS 目录 温馨提示： 请各位家长认真参会 把自己的手机调为静音或者震动模式，感谢您的配合。 感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵时间参加本次家长会，共同关注孩子们的成长。今晚家长会的聚首，不仅是为了了解孩子们在学校的表现，更是为了共同探讨如何更好地支持他们的成长。教育是一场美丽的相遇，是老师、学生、家长之间双向奔赴的过程；我们在这里相遇，是为了孩子们的幸福启程，为了他们的成长和未来。让我们携手并进，为孩子们的未来点亮明灯，共同孕育美好的未来。 教育是一场美丽的相遇 VS 班级总平均分优异，排名靠前。这是我们共同努力的结果，也是孩子们勤奋学习的证明。 偏科问题需关注 我们还注意到了一些需要关注的问题，比如偏科和态度问题。我们有责任去引导和支持孩子们，帮助他们克服这些挑战。 班级学习成绩优异 班级的学习情况 1、作业平时都能正常写完，周末返校却经常交不齐 2、很多同学周末返校第一件事居然是补作业 3、每周一上午很多同学都是昏昏欲睡，无精打采 4、背书默写部分同学出现摆烂，宁可抄写也不愿花时间去记忆 1. 分散注意力 2.与他人逐渐疏远 3. 接触不良信息 4. 阻碍创造力，抑制思维发展 别让手机偷走孩子的未来 如果做家长是你的事业，现在走到事业的哪个层次？ 请家长思考一个问题 对于孩子的成长，你是否也有这样的困扰： 敷衍 无所谓 沉迷于手机游戏 非常喜欢刷短视频 不愿交流 越管越叛逆 油盐不进 内驱力不够 对着来 做不到专注 您是否也经常这样问？ 老师，这个题我也不会怎么办？ 老师，XX就是不听我的话，请你多管教！ 老师，这个学期XX在学校一切就拜托给你了！ 老师，这孩子我管不了了，请您帮我管吧！ 老师，XX在家作业总完成不了，您在学校请重罚！ 杜绝此类恶性循环 家长遇到教育问题，询问老师方法。 老师给出具体建议和方法 家长没时间、不实施、不坚持 指标不治本学生继续犯 问题持续有 物质上多一些， 精神层面的要少一些。 我想，大部分的家长可能花在 您希望您的孩子遇到一位好老师 我希望我的学生能更好成长 父母之爱子，则为之计深远 没有哪一位父母不爱孩子，今天大家坐在这里，正是为了孩子更好的成长，爱孩子，要为他们的长远考虑，而不是着眼于当前 孩子是您的也是我的，教育不能仅靠老师！ 作为家长，最大的任务就是反思自己 您真的对孩子用心投入了吗？ 在家庭教育的道路上： 明明是为了孩子好， 却总是不被理解 你是否有这样的困惑： 不要总是盯着孩子错在哪 而要引导他们往对的方向走 提升认识 如何正确的进行家庭教育 ①孩子需要的不是陪伴，而是高质量的陪伴。高质量的陪伴是给予孩子被爱、被信任、被肯定与被期待的心灵感受。（不要在孩子学习时看电视、玩手机） ②每个孩子的天赋是不一样的。不要和他人去比，让孩子自己与自己的过去比，激发了天赋，普通的孩子也会成为一个成功者。 ③鼓励教育的同时不能陷入误区。鼓励不能空洞，要具体。鼓励教育不是掩盖孩子的缺点，而是正视自己的不足并且努力 ④教育就是习惯的培养，重复成习惯，习惯成自然，自然成个性，个性成命运。 家长该“躺” 还是该“卷” 最好的教育方式，一定是严宽相济， 一半是内卷，一半是松弛。 少成若天性，习惯成自然 心态决定成长的高度 成人先成才，树人先树德。 我们应该卷什么: 要看到孩子的努力，看到孩子的投入，看到孩子的成长 少提别人孩子怎么样，让孩子的昨天与今天比 让孩子拥有底线内的自由，被允许的快乐是孩子们最幸福的时刻。 我们应该松什么: “看看人家xxx” “多 ... ...
