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课件网) 第2课时 做核心思想理念的传承者 第六课 传承核心思想理念 2022年版课标 弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念 责任意识：懂得核心思想理念的内容，用实际行动传承核心思想理念，树立诚信的价值观、正义感，培养爱人、爱民、爱国的情怀和全球观念。 政治认同：认同传承核心思想理念就要以仁爱之心待人，做诚实守信、爱民利民、有正义感的人，做一个尊重文化差异、尊重自然规律、胸怀天下、为天下人谋福利的人 素养目标 总议题：在实践中理解传承核心思想理念 剧本一：《缺斤少两的苹果》 剧本二：《志愿服务的纷争》 剧本三：《志愿服务的组织》 何为千年文脉？其核心思想理念是哪些？ ★小组合作讨论： 观看视频《千年文脉仍流传》 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。 今天，传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。 一、什么是核心思想理念 中华优秀传统文化中的核心思想理念有哪些？ 仁者爱人，有礼者敬人。--《孟子》 民为贵、社稷次之、君为轻。--《孟子》 言必信，行必果。--《论语》 天地有正气，杂然赋流形。--文天祥 礼之用，和为贵。--《论语》 各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。--《费孝通》 讲仁爱 重民本 守诚信 尚和合 崇正义 求大同 剧本一“缺斤少两的苹果” 场景：水果摊前，顾客小李正在挑选苹果。 小李：老板，这苹果怎么卖？ 老板 ：十块钱一斤，保甜！ 小李 ：那给我称两斤吧。（老板称重，递给小李） 小李 ：（掂了掂）这好像不够两斤啊。 老板 ：怎么会呢，我这儿童叟无欺！ 小李 ：要不咱们去公平秤上称一下？ 老板 ：（略显慌张）哎呀，可能刚才看错了，我再给你加一个。 小李 ：老板，做生意要讲诚信，缺斤少两可不行。 老板 ：（惭愧）是是是，您说得对，我以后一定注意。 小李 ：那就好，大家都要守诚信，市场才能更公平。 战国时期，秦国的商鞅为了推行变法，怕民众不信任，放了一根木头在城墙南门，贴出告示说：如有人将这根木头搬到北门就赏十金。所有民众都不信。直到将赏金提升至五十金时，才有一壮士将木头搬到了北门，商鞅如约赏给了他五十金。此举取得了民众对商鞅的信任。商鞅顺利的推行了变法。 商鞅“立木取信” 任何时候都应坚守诚信，坚持正义。 在生活中，我们如何更好地践行守诚信 1.守诚信 守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。 “人而无信，不知其可也。” “以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。” 我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。 二、核心思想理念的内容 孟子说：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。” 中华民族先贤坚守道义，就是在面对个人利益选择时，将道义置于优先位置，让自己的言行合乎道义，坚守民族大义。 文天祥战败被俘后，面对各种威逼利诱，始终坚贞不屈，最后从容就义。其绝命辞写道：“孔曰成仁，孟曰取义，惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧。”文天祥的浩然正气为后世所传颂。 孟子（舍生而取义） 文天祥(惟其义尽,所以仁至） 案例分析 2.崇正义 崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。 “君子义以为上”，“见利思义”，“义然后取”。 实现社会的正义，维护国家和社会公共利益，弘扬社会正气，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。 在面对个人利益选 ... ...
