【领航中考】专题五 国情教育(一)--2025年中考道德与法治一轮复习学案(PDF版，含答案)

专题五国情教育（一） 【内容概览】 主题“国情教育（一）”主要包括八年级上册第四单元“维护国家利益”、九年级上册第一单 元“富强与创新”等内容。学习这一部分内容能帮助我们初步了解我国的基本国情，了解改革 开放和中国特色社会主义的伟大成就，能够把个人发展和国家命运联系起来，维护国家利益和 安全。涉及的内容如下： 册 单元 课 第八课国家利益至上 八年级上册 第四单元 第九课树立总体国家安全观 第十课建设美好祖国 第一课踏上强国之路 九年级上册 第一单元 第二课创新驱动发展 【备考指引】 【必备知识1】坚持国家利益至上 【考情分析】该考点考查的主要题型是选择题。考查的角度主要包括个人利益与国家利益在 根本上是一致的、正确认识和处理个人利益与国家利益的关系、自觉履行法定义务维护国家利 益等。本考点易混易错之处有：国家利益至上是否意味着个人利益不重要了；为了国家利益而 放弃个人利益的必要性、维护国家利益究竞是法律驱动还是道德驱动等。 【典型例题】（江苏省扬州市2024年中考试題） 神舟十八号航天员李广苏，以文科基础学习理工课程感到非常吃力，但他坚信人的潜力是 无限的。他通过虚心请教别人，专注自己喜爱的领域，孜孜以求，终于战胜了一个个事业上的 “拦路虎”，为国出征太空。这启示我们 () ①要坚持国家利益至上 ②解决困难主要依赖别人 ③有了目标必定能成功 ④要不断激发自己的潜能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解题指导】本题考查的是课程标准“国情教育”学习主题中“以实现中华民族伟大复兴为己 任”内容要求，重在考查学生政治认同和责任意识的养成情况，能力要求是“辨识与判断”。本 题以神舟十八号航天员李广苏的事迹为情境，具有时代性特点，任务指向给青少年成长的启 示，有良好的引导和教育作用。神舟十八号航天员李广苏的事迹启示我们要坚持国家利益至 122 专题五国情教肩（一） 上，要不断激发人的潜能，青少年要树立终身学习的理念，坚持主动学习，实现梦想不应止于心 动，要脚踏实地地努力，①④是正确的选项；②错误，解决困难主要依赖自己；③错误，观点大 绝对。 【变式训练】 1.巴黎奥运会女子网球选手郑钦文在赢下半决赛后说道：“我睡眠不足且非常疲惫，身体状况 已经到达了极限…今天虽然我很累，却感觉可以继续打。即使你现在让我为我的国家再 打三个小时，我仍然愿意再来一次。”下列古诗词的内涵与这段话一致的是 () A.自信人生二百年，会当水击三千里 B.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 C.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 2.以下是小梅同学制作的学习资料卡片。这一资料卡片启示我们 ( 学习资料卡片 王水志，中国工程院院士，我国载人航天工程的开创者之一，主持我国多型号导弹研 制、火箭研发和参与制定中国载人航天发展蓝图，为国防现代化建设和载人航天事业作出 主要事迹 杰出贡献。他将毕生心血都投入国防科研和载人航天事业中，将祖国的需要作为自己前 进的方向。 A.集体生活有助于完善个性 B.要牢固树立国家利益至上观念 C.艰苦环境更有利于人的成长 D.个人利益与国家利益是一致的 3.多年来，“海牛”团队持续攻关，将国家的需要作为研究的方向，在“时代楷模”万步炎的带领 下，为我国研发出首台深海浅地层岩芯取样钻机。这说明 ①共同愿景能够推动集体发展 ②国家利益为个人利益服务 ③人生的价值在于创造和贡献 ④劳动者要树立职业平等观 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.沈忠芳是中国导弹总指挥总设计师之一，以下为他人生历程中的几件事。 立志 他于1934年出生，儿时生活在日军飞机的轰炸扫射之中，“如果我们也能拥有自己的飞机，一定要 打得他们落荒而逃”。高中毕业时，他毫不犹豫地填 ... ...