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课件网) 经史子集 “经史子集”是古代人将古籍按内容区分的四大部类。 经：经书，是指儒家经典著作； 史：史书，即正史； 子：先秦百家著作，宗教； 集：文集，即诗词汇编。泛指我国古代典籍。 四书： 六艺: 六艺：《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》 六种技能：礼、乐、射、御、书、数 《论语》《孟子》《大学》《中庸》 《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 五经： 知识回顾———文学、文化常识 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 ———《论语》 第一课时 【学习目标】 1、掌握、了解孔子及《论语》等相关文学常识； 2、理解四位弟子的人生志向，从孔子表现出的不同态度感悟儒家治世之道。 3、把握文中人物形象特点，掌握课文刻画人物形象的方法。 4、掌握课文中重要文言实词、虚词的含义和用法，掌握文中的文言特殊句式。 《论语》 “论”，编纂的意思；“语”,是语言的意思 。“论语”就是语言的编纂 。 《论语》是儒家经典之一，由孔子及其再传弟子编撰而成。是一部语录体散文集，记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。 共20篇，言简意丰，在记言同时，传达了人物的神情态度，反映了人物的性格特点。 孔子（公元前551年－公元前479年），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东曲阜）人。 中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人，被尊称为“圣人”。被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首。 思想核心是仁，“仁者爱人”，“忠恕”之道；政治上主张礼治，“克己复礼”。 孔子 重点字词 基 础 积 累 论语 饥馑 曾皙 哂 舞雩 铿尔 小相 沂 冠者 喟 俟 撰 摄 毋 冉 lún j n xī sh n yú kēng xiàng yí guàn kuì sì zhuàn shè wú r n 子路、 曾皙、 侍 坐 （仲由） （点） （求） （赤） 在尊长近旁陪坐 由题入志 冉有、 公西华 补充：文化常识———古人的名、字、号 名：出生后，由父母命名，供长辈呼唤，名只在君主、长辈面前或者自谦使用。 字：对“名”的解释和补充，意思可相近或相反，又叫“表字”。“字”在成年后（男子20岁，即弱冠/加冠；女子15岁，即及笄），自起或长辈起。平辈或晚辈多称字。 号：以示尊重，一般不直呼其名，也不称其字，而称别号。号一般自取，标榜自己的性格和情操。 1、根据文章内容和课下注释，梳理人物，完成下面的表格。 2、根据内容，补充完整所有对话主体。 人物 姓氏 名 字 孔子 子路 曾皙 冉有 公西华 人物 姓氏 名 字 孔子 子、（孔） 丘 仲尼 子路 仲 由 子路 曾皙 曾 点 子皙 冉有 冉 求 子有 公西华 公西 赤 子华 【1】 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。 【2】子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：“不吾知也！’如或知尔，则何以哉？” 因为，介词。 年纪比你们大 乎：于。比 不要 如，连词，表假设。或，不定代词，有人。知，了解。 以：动词，做 闲居，平时 以通“已”，停止 就，总是 【3】子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。” 【4】夫子哂之。 急遽而不加考虑的样子 等到 合乎礼仪的行事准则 微笑 饥馑泛指饥荒。五谷不熟曰饥，蔬菜不熟曰馑。 指军队。 夹 因：接续 治理 【5】“求！尔何如？” 【6】对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。” 方圆，纵横 或者 使动用法，使……富足。 等待 至于 【7】“赤！尔何如？” 【8】 对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。” 端：礼服，名词作动词，穿礼服 章甫：礼帽，名词作动词，戴礼帽。 相，傧相。诸侯祭祀会盟时主持赞 ... ...
