2025年南海区初中毕业生适应性学业检测（一） 语文 本试卷共6页，20小题，满分120分。考试时间120分钟。 注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证 号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息 点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试 题上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各答题 区域内位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准 使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生务必保持答题卡整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用（21分) 1.默写古诗文。（10分) (1)学而不思则罔， (《论语》) (2) 寒光照铁衣。(《木兰诗》) (3) 水何澹澹， (曹操《观沧海》) (4) 都护在燕然。（王维《使至塞上》） (5)飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 (王安石《登飞来峰》) (6)思乡是诗人笔下永恒的主题。杜甫《春望》“ y23a 以战乱中家书难通的状况，表达自己对亲人的深深牵挂；崔颢《黄鹤楼》 ”描绘日暮时正上烟波浩渺，抒发浓浓的乡愁。 班级开展以“我爱南海”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。 任务一：感悟南海历史底蕴 小文在参观南海博物馆后，被南海深厚的历史文化底蕴深深吸引。他查阅资料科后， 写下了自己的感悟。 千百年来，南海人民dān jing jiélǜ，孕育了的文化，吸引着八方来客。文人 墨客在这里留下了b心Xǔ的诗篇，商贾工匠在这里了辉煌的传奇，普通百姓在这里 谱写了平凡却动听的生活乐章。在这片土地上，没有孤芳自赏的xiáài,只有开放包容 的胸怀。无论古代的丝绸之路，而具现代的改革开放使南海始终以开放的姿态拥抱世 界以包容的胸怀接纳多元文化。在历史的长河中，我们清晰地看到：一部南海的文化 史，就是一部多元融合、 的文明史。 2.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)dan jing jié1ǜ( (2)bùxi( (3)xiáài( 语文试卷共6页本页第1页 0000000 3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是(2分) A.独特编造生生不息 B.特殊创造络绎不绝 C.独特创造生生不息 D.特殊编造络绎不绝 4.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(2分) A.无论古代的丝绸之路，而且现代的改革开放，南海始终以开放的姿态拥抱世界，以 包容的胸怀接纳多元文化。 B.无论古代的丝绸之路，还是现代的改革开放，南海始终以开放的姿态拥抱世界，以 包容的胸怀接纳多元文化。 C.通过古代的丝绸之路和现代的改革开放，使南海始终以开放的姿态拥抱世界，以包 容的胸怀接纳多元文化。 D.无论现代的改革开放，还是古代的丝绸之路，南海始终以开放的姿态拥抱世界，以 包容的胸怀接纳多元文化。 任务二：传承南海文化血脉 小语和小文实地走访南海“古街旧巷”，探寻文化。 【探访街港】 小语对部分街巷的得名缘由进行调研，以下是调研情况： “西樵巷”因靠近西樵山而得名；“南国桃园路”则因南国桃园景区而得名。“有 为大道”得名于康有为；“飞鸿街”为纪念黄飞鸿。“锦绣路”寓意美好前程、生活如 锦绣般绚丽；“如意街”象征万事如意、心想事成。 5,根据以上调研情况，得出探究结果：部分街巷的命名与 有关，可以反映 出一个地区的地域文化特点。(2分) 【拟写对联】 小文探访南海龙船街巷时，发现了水乡巷口的一幅对联。 6.请根据上联内容，把“桨声、水乡巷口、颂丰集、欸乃”这四个词语组合为下联，将 对联补充完整。(2分) 上联：南海波间，龙影飞腾歌盛世 下联： 二、阅读（49分) (一)阅读下面的文字，完成7~10题。（15分) 【甲】 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间 ... ...
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