第7课 中华民族的语言文字 课件+素材【人民版】《中华民族大家庭》

(课件网) 第7课 中华民族的语言文字 （人民版）小学 《中华民族大家庭》 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 探究新知 05 课堂练习 06 课堂总结 07 板书设计 04 知识拓展 课后作业 08 教学目标 通过中华民族创造的多种语言文字，领悟中华民族的智慧和中华文化的博大精深，产生文化认同感；认识到少数民族语言文字是国家历史文化的重要组成部分，需要保护。 01 02 通过讨论、思考的形式培养学生思辨能力；通过视频、图文材料等多种形式，培养学生自主学习能力、探究能力、沟通交流的能力。 03 知道国家通用语言文字是什么、我国有哪些少数民族语言文字，如何学好国家通用语言文字。 新知导入 观看视频：我爱你，中国！ 五十六个民族汇成“我爱你，中国” 新知导入 中华民族大家庭的成员们创造出了多种多样的语言文字，同一种语言还有不同方言。这些共同组成了中华民族的语言文字！ 语言文字是中华文化的根基，是中华民族的精神家园。中华语言文字博大精深，源远流长，承载着中华民族的历史和文化。 探究新知 大家替他们想想办法吧! 快去找公园工作人员。 也许奶奶是和家人走散了，她可以在原地等一等 。 如果公园工作人员也听不懂奶奶的话，怎么办呢 要是奶奶会说普通话该多好啊! 情景模拟： 在夏令营里，王晓明讲述了他和爸爸的一次经历。 当时，他们在公园遇到一位奶奶，正满脸焦急地说着什么，好像在寻求帮助。王晓明和爸爸很想帮助她，可他们听不懂奶奶说的话。怎么办才好呢 讨论：这位奶奶应该做？如果你遇到这种情况，会怎么帮助这位奶奶？ 探究新知 如果大家都能学习普通话，那样交流起来就容易多了。 以上事例给你什么启示？ 探究新知 语言是人与人沟通交流、增进感情的纽带，语言不通就难以交流，不交流就难以相互理解。生活在不同地方、使用不同语言文字的各族同胞，只有掌握国家通用语言文字，才能更好地交流。 因此，我国大力推广普及国家通用语言文字，鼓励各民族互相学习语言文字，以语言相通促进心灵相通、命运相通。 探究新知 一、学好国家通用语言文字 1、广西某高校新来一位口音很重的校长。一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天，原来校长“杀”(sha)“查”(cha）不分，其实是想说“我要查一个人”。 小笑话 2、在民主路某单位上班的师小姐出差，与一外单位女士同住宾馆房间。傍晚，该女士笑眯眯地问她：“你死没有？你不死我先死。”师小姐顿时惊得目瞪口呆。后经一番比划，她才明白是这位女士“方言版”普通话作的怪，把洗澡的“洗”（xi）读成死亡的“死”（si），她实际上是想问”你洗澡没有。 探究新知 探究新知 （一）为什么要学好国家通用语言文字 （1）语言文字是人类重要的交际工具。国家通用语言文字可以让生活在不同地方的人，无论是在各民族之间，还是在各民族内部，都能够很好地交流。 探究新知 观看视频：普通话的推广与教育对于少数民族来说非常重要 （2）语言文字也是重要的信息载体，记录着人类文明发展的成果，传递着科技进步的信息。学习和掌握国家通用语言文字，是我们学习更多科学文化知识、更好实现人生理想的重要手段。 探究新知 （一）为什么要学好国家通用语言文字 探究新知 观看视频：乡村兴起说普通话热潮 （3）各族同胞掌握国家通用语言文字，有利于加强中华民族大团结。 （1）语言文字是人类重要的交际工具。国家通用语言文字可以让生活在不同地方的人，无论是在各民族之间，还是在各民族内部，都能够很好地交流。 （2）各族同胞掌握国家通用语言文字，有利于加强中华民族大团结。 （3）语言文字也是重要的信息载体，记录着人类文明发展 ... ...