第四单元 复习课 【学习目标】 1.说出男性和女性生殖系统的主要结构及功能。阐明受精和胚胎发育的过程。 2.说出人体需要的营养物质,描述消化系统的组成。 3.概述食物的消化和吸收过程,探究口腔对淀粉的消化作用。 4.描述呼吸系统的组成,概述肺泡内和组织里的气体交换过程。 5.概述血液的组成及各组成成分的功能。 6.概述血液循环的途径,以及循环过程中气体、营养物质、废物的运输与排出。 【体系构建】 【专题复习】 生殖系统 例1———十月怀胎,一朝分娩”描述了母亲孕育生命的艰辛与伟大,下图为人的生殖过程示意图,下列叙述错误的是 (A) A.③形成的场所是子宫 B.④表示细胞的分裂和分化 C.①②分别代表精子、卵细胞 D.母体通过胎盘为胎儿提供营养 ·思路导引· 睾丸产生精子,卵巢产生卵细胞,①②分别代表精子、卵细胞,精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵形成胚胎要经过细胞的分裂和分化,④表示细胞的分裂和分化。胎儿发育需要的营养是通过胎盘和脐带从母体获取的。精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵。 达标检测1 下图表示人的生殖过程的部分阶段,下列叙述正确的是 （ ） A.产生精子的部位是男性的输精管 B.胚泡形成的最初场所是输卵管 C.胚胎的形成与胚泡的分裂和分化无关 D.胎儿发育的营养物质最终来自胎盘 消化系统 例2 下图表示淀粉在人体内的消化过程,①③表示物质,②表示消化液。下列相关叙述正确的是 (A) A.部分淀粉在口腔内开始被消化 B.①代表的是葡萄糖 C.②代表的是胰液、肠液和胆汁 D.③代表的是麦芽糖 ·思路导引· 淀粉在口腔中被唾液淀粉酶初步分解为麦芽糖,在小肠中肠液和胰液中酶的作用下分解成葡萄糖,所以,①是麦芽糖,②代表的是胰液、肠液,③代表的是淀粉消化的最终产物葡萄糖。 达标检测2 河南省是全国粮食生产大省,小麦产量居全国第一。下图是模拟小麦中淀粉的消化过程示意图,①和②表示淀粉初步消化和最终消化的产物,a和b表示淀粉消化的过程。下列说法不正确的是 （ ） A.①表示麦芽糖 B.②表示葡萄糖 C.a过程需要淀粉酶的参与 D.b过程发生在胃中 呼吸系统 例3 当阻塞物阻塞咽喉时,救护者可按照如图所示方法施救,被救者体内发生的变化是(C) A.膈顶部上升,肺内气压变小 B.膈顶部下降,肺内气压变大 C.胸腔容积缩小,肺内气压变大 D.胸腔容积扩大,肺内气压变小 ·思路导引· 当阻塞物经咽、喉后,堵住气管时,会引起呼吸困难。此时,救护者可按照图中所示方法施救,使被救者膈顶部上升,胸腔容积缩小,肺内气压大于外界气压,形成较大的气流把阻塞物冲出。随后,气体才能顺利进入肺。 循环系统 例4 下图为心脏结构示意图,下列相关说法不正确的是 (A) A.①是肺动脉,内流动脉血 B.②是肺动脉,内流静脉血 C.③④之间有瓣膜,血液只能从③流向④ D.⑤为肺循环的终点,⑥为体循环的起点 【答案】 达标检测1 B 达标检测2 D ·思路导引· 【信息提取】图中①是上、下腔静脉,②是肺动脉,③是右心房,④是右心室,⑤是左心房,⑥是左心室。 【综合分析】②是肺动脉,肺动脉内流的是含氧较少的静脉血,[③]右心房与[④]右心室之间有防止血液倒流的瓣膜,血液只能从③流向④,[⑤]左心房为肺循环的终点,[⑥]左心室为体循环的起点。 【得出结论】图中①是上、下腔静脉,将人体内各组织细胞处的血液收集流回右心房,内流静脉血。 ... ...
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