广西北流市永丰初级中学-主题班会-敢梦敢当,青春飞扬：梦想的力量【课件】(共20张PPT)

(课件网) 梦想的力量 敢梦敢当，青春飞扬 主目录 01 认知梦想 02 梦想案例库 03 班级梦想墙 04 梦想障碍场 05 梦想实践站 01 认知梦想 梦想 动力 希望 目标 你认为梦想是_____？ 信念 攀登 梦想 心之所向 + 行之所往 仰望星空 + 脚踏实地 以梦为马 + 不负韶华 保持热爱 + 奔赴山海 平凡之路 + 非凡之梦 02 梦想案例库 梦想 李白（诗仙） 梦想："愿乘长风，破万里浪" 启示： 25岁离家远游，足迹遍及大半个中国将人生体验化为不朽诗篇。 "如果李白活在当代，他的梦想会是什么？ 「星际吟游诗人」 发起「诗歌复兴运动」 当「文化跨界顶流」 践行「侠客精神2.0」 终极梦想：「重启盛唐气象」 梦想 李子柒（文化传播者） 梦想："让世界看见中式生活之美" 创新路径： 用短视频重构田园诗话 YouTube粉丝破千万 思考题："传统文化如何借助新媒介实现梦想？ 梦想 黄文秀（扶贫干部） 梦想："家乡不再有贫困" 数据对比： 百坭村贫困发生率从22.8%降至2.7% 03 班级梦想墙 梦想 04 梦想障碍场 梦想 消极态度类 1. 自我否定（"我不行"思维） 表现： "我成绩差，考不上好大学" "这种比赛获奖的都是学霸，我肯定没戏" 案例：某学生因一次月考失利，放弃参加作文比赛，后来发现获奖者水平与其相当。 2. 完美主义拖延 表现： "等我把所有知识学完再报名" "现在准备不够充分，明年再说" 数据：哈佛研究显示，72%的拖延者因害怕不完美而错过机会。 梦想 消极态度类 3. 归因偏差 表现： 把失败全归为"天赋差""老师教得不好" 忽视努力和方法的作用 典型语句："那些成功的人都是天生聪明" 梦想 行为模式类 4. 虚假努力 表现： 每天熬夜学习但效率低下 只重复已掌握的内容，逃避薄弱环节 对比实验： 学生A：抄写单词10遍（耗时1小时） 学生B：用记忆曲线科学背诵（30分钟） → 一周后测试，B组记忆率高出40% 5. 社交消耗 表现： 为合群参与无意义社交 被"读书无用论"朋友影响 调研数据： 梦想 认知误区类 6. 线性思维 错误认知： "现在成绩差→永远没希望" "必须一次成功" 事实： 马云高考3次，俞敏洪复读2年 多数成功需要迭代试错 7. 梦想奢侈品化 表现： "等我有了XX万存款再追求梦想" "普通人不配谈梦想" 破解案例： 大学生用二手设备创业年入百万 05 梦想实践站 梦想 高中生实现梦想需要清晰的规划、持续的行动和强大的心理韧性 1. 将梦想「翻译」成可执行目标 案例：想当医生的同学 梦想：成为三甲医院外科医生 翻译： 高二：选科物化生，生物成绩保持年级前15% 高三：冲刺中山大学临床医学（近3年录取线620+） 大一：加入医学院实验室（需提前准备科研基础知识） 梦想 高中生实现梦想需要清晰的规划、持续的行动和强大的心理韧性 高中三年关键行动 高一：探索期 警惕：不要用"选科还没定"当拖延借口 高二：深耕期 学科攻坚法： 弱科突破： 每天优先处理薄弱科目（大脑清醒时） 用费曼学习法（尝试给同学讲解） 强科强化： 参与学科竞赛（即使未获奖也能提升能力） 高三：冲刺期 学科复习＋心态调节： 设置"焦虑时间"（每天固定15分钟发泄压力） 运动疗法（跳绳10分钟=分泌快乐激素） 同学们奋斗吧 ... ...