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课件网) 迷娘（之一） 致大海 选择性必修中册第四单元 瑞鑫点教教研院 选择性必修中册第四单元 1.了解歌德与普希金，认识两首诗歌的创作背景。 2.通过诵读感受诗歌的氛围，体会诗歌的意象的内涵。 3.分析诗中称呼转变的作用，体会诗歌在抒情方面的艺术技巧。 4.把握诗歌语言的内在节奏，咀嚼诗歌的语言，感受诗人的情感力量。 1.理解诗歌的内涵主旨。 2.鉴赏诗歌的语言、意境、情感。 分析诗中称呼转变的作用， 体会诗歌的艺术特色。 这是一首被贝多芬、舒伯特、舒曼、柴可夫斯基等世界著名作曲家曾经谱过曲的一首诗歌。 这是一部用了五十多年写成的“教育小说”中的一首诗歌。 这是一首被海涅称为“一支写出了整个意大利的诗歌”。 这首诗歌到底多有魅力呢，那就让我们一起学习这首《迷娘（之一）》，走进诗人的内心世界去欣赏体悟吧！ 情境导入 1749年出生于法兰克福镇一个富裕的市民家庭。 1775后的十年为改良现实社会，应聘到魏玛公国做官，却一事无成。 1786年6月前往意大利，专心研究自然科学，从事绘画和文学创作。 1788年回到魏玛后任剧院监督。 1832年病逝，临终遗言是：“给我更多的灯吧。”体现了他的 乐观精神。 生平经历 身份地位 歌德是18世纪中叶到19世纪初德国的剧作家、诗人、思想家和自然科学家。恩格斯称歌德为“最伟大的德国人”。 1.了解作者、作品 歌德 (1749—1832) 代表作品 艺术特点 人物影响 中篇小说《少年维特之烦恼》、长篇小说《亲和力》自传《诗与真》、剧本《葛兹·冯·伯里欣根》诗剧《浮士德》、抒情诗集《西方和东方的合集》等。 前期是狂飙突进运动的代表性作家，他的作品充满了狂飙突进运动的反叛精神。 晚年之后歌德把主要精力用于对整个人类发展的思索方面， 他的创作超越了自己的时代，具有了永恒的价值。 把德国民族主义文学提高到了欧洲乃至世界的先进水平，对欧洲和世界文学作出了巨大贡献，产生了深远影响。歌德不仅属于德国，也属于世界。 2.了解写作背景 《迷娘》创作于1783年之前，后收入歌德的长篇小说《威廉·迈斯特的学习时代》中，作为小说人物迷娘的唱词。 迷娘是马戏团里一个走钢丝的演员，后来被主人公威廉·迈斯特赎买，收留在身边。她是一位性格内向、身体瘦弱的少女，却有着谜一样的性格魅力。她出生于意大利，很小的时候就被人诱拐到德国，过着饥寒交迫、颠沛流离的生活。她的父亲后来流落街头，以弹琴卖艺为生，后来也被威廉·迈斯特收留。 迷娘自从遇到迈斯特，便过上了最美好最幸福的日子，并且强烈地爱上了迈斯特。可是由于疾病，她不久就去世了。 《迷娘》就是在这样的背景下产生的一首委婉优美的诗歌。 3.解读题目 “迷娘”，《威廉·迈斯特的学习时代》的小说人物。 指的是一个女人，一般形容温柔美丽的女子。 《迷娘（之一）》作为小说人物迷娘的唱词，是歌德《迷娘曲》三首中最脍炙人口的一首。 迷娘（之一） 1.查阅工具书，读准字音 梢（shāo）头 辉煌（huáng） 凝（níng）望 云径（jìng） 你知道吗，那柠檬花开的地方， 茂密的绿叶中，橙子金黄， 蓝天上送来宜人的和风， 桃金娘静立，月桂梢头高昂， 你可知道那地方 前往，前往， 我愿跟随你，爱人啊，随你前往! 你可知道那所房子，圆柱成行， 厅堂辉煌，居室宽敞明亮， 大理石立像凝望着我: 人们把你怎么了，可怜的姑娘 你可知道那所房子 前往，前往， 我愿跟随你，恩人啊，随你前往! 2.把握节奏，感知形式之美 你知道吗，那云径和山冈 驴儿在雾中觅路前进， 岩洞里有古老龙种的行藏， 危崖欲坠，瀑布奔忙， 你可知道那座山岗 前往，前往， 我愿跟随你，父亲啊，随你前往! 3.诵读诗歌，尝试分层概括 迷娘（之一） 1.找出意象，初步 ... ...
