第七单元 人民解放战争 第23课 内战爆发 【学习目标】 知识与能力 了解重庆谈判、全面内战爆发、解放区军民自卫反击战等基本史实，理解中国共产党为争取和平民主作出的努力，认识国民党坚持独裁、发动内战的本质；思考现象与本质之间的内在联系。 过程与方法 在分析讨论重庆谈判的过程中，初步掌握解释和回答历史问题的方法；在对历史问题进行探究与讨论的过程中，增强与他人合作的能力。 情感态度与价值观 认识国家统一、民族团结是中国强盛的重要保证；中国共产党真正代表广大人民的根本利益。 【学习重难点】 重点：重庆谈判；“双十协定”和政治协商会议的内容。 难点：内战初期的战局。 【学习过程】 一、导入新课 以2005年连战访问大陆的“破冰之旅”和2016年11月习近平总书记在北京会见洪秀柱两件事为例。同为华夏儿女，国共敌对分裂的状态是如何形成的？在抗日战争中栉风沐雨、同仇敌忾的国共两党为什么在和平到来之际反而走向对峙和分裂？今天就让我们一起学习第23课：内战爆发。 二、学习新课 (一)重庆谈判 材料一 毛泽东：“委员长和我都是中山先生的弟子，国共两党继承的是中山先生民主革命的衣钵。同宗同源，存续相依。” 材料二 蒋介石：“想和的时候可以和，想打的时候可以打。只有这样，我们说了才算数。” 1．思考：结合上述材料，并阅读教材，说一说蒋介石先后三次电邀毛泽东到重庆谈判的目的是什么。 示例：蒋介石的目的，一方面是为发动内战争取时间，另一方面是想在政治舆论上获得主动，把不愿和平的罪名强加到中国共产党身上。 2．思考：面对着蒋介石的盛情邀约，“一身系天下安危”的毛泽东为什么会去重庆呢？ 示例：为了尽一切可能争取和平，毛泽东高瞻远瞩，以惊人的胆魄亲赴重庆，与国民党进行和平谈判。 3．自主学习：结合教材找出重庆谈判的有效信息。 时间 1945年8月 地点 重庆 人物 蒋介石、毛泽东。 结果 1945年10月10日，签订“双十协定”。 内容 双方同意以和平、民主、团结、统一为基础，长期合作，坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国；召开政治协商会议，邀集各党派代表和社会贤达协商国是，讨论和平建国方案。 4.简介：按照“双十协定”的要求，1946年1月10日，政治协商会议在重庆举行。会议讨论了建立联合政府、和平建国纲领、召开国民大会、修改宪法草案、整编军队等问题，并通过一系列决议，再一次确定了避免内战、和平建国的方针。 5．小结：重庆谈判与政治协商会议的召开，为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。 (二)国民党发动内战 自主学习：根据课本内容，叙述国民党发动内战的全过程。 提示：1946年6月，蒋介石公然违背“双十协定”，撕毁政协决议，全力围攻中原解放区，发动了全面内战。(国民党公开叫嚣，以20万军队，在48小时内消灭中原解放区，用3到6个月的时间，完全消灭所有中共控制的解放区。10月，国民党军队占领张家口，全面进攻达到最高峰。) 材料补充：1947年3月，国民党军队在全面进攻受挫的情况下，转而发动对陕北解放区和山东解放区的重点进攻。最终失败。 (三)解放区军民的自卫反击 材料 全面内战开始时国共力量对比表。 项目 国民党军队 人民解放军 兵力 约430万 约127万 装备 飞机、大炮、坦克 小米加步枪 控制地区及人口 731万多平方千米，3亿多 228万多平方千米，1亿多 外援 美国援助 没有援助 1.思考：在敌人占明显优势的情况下，人民解放军是怎样粉碎敌人的全面进攻的？ 示例：毛泽东提出了“一切反动派都是纸老虎”的著名论断。中共中央号召解放区军民以自卫战争粉碎国民党军队的进攻，并制定了以运动战为主要方式，以歼灭敌人有生力量为主要目标，集中优势兵力各个歼灭敌人的作战原则和方针。 2．归纳：解放区军民在中国共 ... ...
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