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5 专题一 命题区间三  古代中华文明的成熟与民族交融(三国至隋唐时期)-【中国古代史】《高考快车道》2026版高三一轮总复习历史

日期:2026-04-05 科目:高中历史 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:时期,T3,隋唐,文化,唐朝,南北朝
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考向 2024年 2023年 2022年 三国至隋唐时期的政治 广东卷·T2:鲜卑民族习俗的延续 甘肃卷·T3: 北魏孝文帝改革 湖南卷·T3: 门阀士族的兴盛 湖南卷·T4:唐末安史之乱后的社会特征 湖南卷·T5:唐末藩镇割据的影响 全国新课标卷·T26: 魏晋政权的更迭 黑吉辽卷·T3:唐朝科举制的发展 湖北卷·T3:唐朝藩镇割据 北京卷·T3:唐代选官制度 重庆卷·T3:地方行政制度 广东卷·T3:两晋时期皇权弱化 广东卷·T4:唐朝后期的藩镇割据 1月浙江卷·T4:唐代的户籍制度 6月浙江卷·T16:唐朝社会的变化 北京卷·T3:贞观之治 湖北卷·T3:唐朝边疆治理 1月浙江卷·T5:三省六部制 广东卷·T3:三省六部制 湖南卷·T3:科举制 山东卷·T16:隋代政区改革 三国至隋唐时期的经济与社会生活 安徽卷·T2 :魏晋南北朝时期的互市贸易 广东卷·T3:唐代赋税制度———两税法 江苏卷·T5:古代漕运的作用 江苏卷·T17:古代的陆路交通 山东卷·T16:唐朝社会经济的发展 重庆卷·T2:均田制 山东卷·T3:政治经济重心向东迁移 江苏卷·T3:唐朝社会经济的发展 天津卷·T3:唐代租庸调制和两税法 北京卷·T5:罗马与唐朝长安的交通建设 辽宁卷·T3:唐代手工业的发展 6月浙江卷·T5:唐代的商业发展 湖北卷·T3:唐代的货币政策 三国至隋唐时期的文化 黑吉辽卷·T2:南北朝时期的民族文化认同 江苏卷·T2:儒学、道教和佛教的发展(魏晋南北朝) 安徽卷·T3:唐朝文化兼收并蓄 甘肃卷·T4:唐朝对外政策和文化认同 湖南卷·T3:南北政权文化认同 辽宁卷·T3:魏晋南北朝文化 全国乙卷·T25:唐代诗歌唱和体现的社会风尚 江苏卷·T3:唐代书法艺术 命题特点 三国至隋唐时期包括两个重要历史阶段,即民族交融的三国两晋南北朝时期和统一多民族封建国家发展的隋唐时期。从真题统计数据来看,魏晋南北朝时期的重要性有所上升,多利用文献史料,创设学术情境、学习情境,考查东晋门阀政治及魏晋南北朝时期的民族交融、文化交融等;隋唐时期仍然是高频考点,重点考查隋唐时期国家制度的创新———科举制、赋税制度的演变,隋唐时期思想变化、文学艺术、科技以及中外文化的交流。试题多通过南北朝时期的民族文化影响、兼容并包的唐文化考查文化交流和文化自信、文化认同等;多维视角考查隋唐时期在政治、经济和民族关系上的突出表现,强调其时代特征 命题趋向 1.魏晋时期的民族交融、文化特征和隋唐时期的文化特征、对外交往都将成为新的命题重点 2.结合三国两晋南北朝至隋唐时期社会经济发展的状况,创设学习情境和生活情境,考查这一时期经济变化的表现及学生运用唯物史观分析这一时期经济变化的原因及作用的能力 3.结合三国两晋南北朝至隋唐时期思想文化发展的历史背景和代表人物,创设学习情境和社会情境,考查这一时期思想文化发展的特点,突出考查唯物史观和时空观念 4.魏晋时期高考备考重点关注士族专权对政权的重要影响、北民南迁对区域开发的推动作用,以及北魏孝文帝改革对民族交融的推动作用;隋唐时期重点关注藩镇割据,隋唐的选官制度、中枢机构的演变、赋税制度,唐太宗的民本思想和唐朝开明的民族政策 命题关键词 三国鼎立、西晋统一、士族专权、民族交融、孝文帝改革、大运河、安史之乱、宦官专权、朋党之争、“黄籍”“白籍”、基层教化、庄园经济、社会救济、隋唐运河、对外贸易、租庸调制、两税法、制度创新、九品中正制、科举制、均田制、佛教、三教合一、魏晋玄学、建安文学、唐诗、书法艺术、盛唐气象 (2024·广东卷·T2) 《魏书》中关于皇帝赏赐的部分记载 道武帝登国三年(388年) 获其四部杂畜十余万……各有差 明元帝永兴五年(413年) 赐征还将士牛马、奴婢各有差 太武帝始光四年(427年) 赐留台文武生口、缯帛、马牛各有差 ... ...

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