小数乘分数(分层作业)(含解析)2025-2026学年人教版数学六年级上册

1.3 小数乘分数（分层作业） 2025-2026学年人教版数学六年级上册 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 1.一瓶洗发水有，瓶洗发水有（ ）。 A. B. C. D. 2. 3.计算时，可以把化成后再与相乘，结果是( )。 4.一台播种机每小时播种公顷，小时可以播种( )公顷。 5.下面是名同学计算的过程，判断谁做得对，画“”。 明明：。( ) 丽丽：。( ) 文文： 。( ) 娇娇：。( ) 6.列式计算。 (1)的是多少千米？ (2)的是多少米？ 7.这辆垃圾车小时可运垃圾多少吨？ 8.下面哪道题的积大于1。( ) A. B. C. D. 9.填一填。 10.计算时，可以把化成再计算；也可以把化成( )数再计算；还可以让与直接约分，最后的计算结果是( )。 11.的是( )；比多的是( )；( )比少。 12.在里填上“ ”“”或“ ”。 13.一块菜地的面积是公顷，用这块菜地的种白菜，用这块菜地的种萝卜。种白菜和萝卜的面积一共是( )公顷。 14.李娜用一根长米的彩绳编织中国结，第一次用去它的，第二次用去米，两次一共用去( )米彩绳。 15.直接写得数。 16.列式计算。 (1)列式计算： (2)列式计算： 17.一瓶果汁的净重为。果肉占其中的，冰糖占其中的。这瓶果汁里果肉和冰糖各有多少千克？ 18.要想富，先修路。果岭湾要新修一条长的盘山公路，已经修了全长的，还剩下多少千米没修？ 19.甲桶中有防冻液，如果把甲桶中防冻液的倒入乙桶，两桶防冻液的质量就会相等。乙桶中原有多少千克防冻液？ 20.丽丽有元零花钱，如果她拿出自己零花钱的给弟弟，那么两人的钱数就会相等，弟弟原来有多少元零花钱？ 参考答案 1.【答案】C 2.【答案】 ； 【解析】 3.【答案】； 4.【答案】 5.【答案】；；； 【解析】名同学的方法都是正确的。明明是把小数化成分数再计算，丽丽是把分数化成小数再计算，文文是把小数和分数进行了约分后再计算，娇娇是把小数先和分子相乘再约分。 6.【答案】(1) (2) 【解析】(1)把看作单位“”，求的是多少，根据分数乘法的意义，列式为。 (2)把看作单位“”，求的是多少，根据分数乘法的意义，列式为。 7.【答案】（） 答：这辆垃圾车小时可运垃圾。 8.【答案】D 9.【答案】；； 10.【答案】；小； 11.【答案】；； 12.【答案】；；；； 13.【答案】 14.【答案】 15.【答案】 16.【答案】(1) (2) (人) 【解析】(1)图中表示要求的是多少，所以我们用来计算。 计算时选择将与分数分母直接约分的方法计算更为简便。 (2)从图中可以看出男生有人，女生人数是男生人数的，求女生的人数。相当于求的是多少，我们仍然使用乘法计算。计算时先约分再计算更简便。 17.【答案】果肉： 冰糖： 【解析】通过“果肉占其中的，冰糖占其中的”可知两个分数的单位“”都是果汁的净重，求的和分别列乘法算式即可。 18.【答案】 【解析】把全长看作单位“”，修了的占全长的，则剩下的占全长的，已知全长，根据分数乘法的意义，列算式求出还剩下多少千米没有修。 19.【答案】 【解析】甲桶中防冻液的是，把甲桶中防冻液的倒入乙桶，两桶防冻液的质量就会相等，说明甲桶比乙桶多个。所以用甲桶防冻液的质量减去个就是乙桶中防冻液的质量。 20.【答案】(元) (元) 答：弟弟原来有元零花钱。 【解析】先求出丽丽给弟弟的钱数，也就是求的是多少，用乘法计算，即(元)。丽丽将自己零花钱的给弟弟后两人的钱数相等，都等于丽丽剩下的钱数，而这时弟弟的零花钱中有丽丽给的元，所以弟弟原来的钱数为丽丽剩下的钱数减去元。 ... ...