Unit 1 Friendship 特殊疑问句 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 答案解析 1．B —她好吗？—她很好。How old多大了；How 如何；Where哪里对地点提问；What什么；根据She's fine.可知此处询问她的身体好吗，故用疑问词how。故选B。 考查特殊疑问句，特殊疑问词how old 、how、where、what四个疑问词的意义和用法。 2．D ———邮局在哪里？———不要担心。让我们先在地图上找到它。A.什么时候，提问时间；B.什么，提问事情；C.怎样，提问方式；D.哪里，提问地点。根据Let's find it on the map first.让我们先在地图上找到它，可知问的是邮局在哪里，故选D。 考查疑问词辨析，首先理解疑问词区别，然后根据关键词句Let's find it on the map first.确定疑问词。 3．B ———这是谁的小提琴？———这是彭飞的。他小提琴拉得很好。who谁，提问人物；whose谁的，提问所属；what什么，提问事物；which哪一个。根据It's Peng Fei's这是彭飞的，可知此处询问是谁的小提琴，特殊疑问词用whose。故选B。 考查特殊疑问句，首先理解疑问词区别，然后根据关键词句It's Peng Fei's确定疑问词。 4．A ——— 妈妈，我的帽子在哪里？——— 哦，它在你的头上。hat，帽子；schoolbag，书包；pencil，铅笔；dad，爸爸。结合答语Oh, it's on your head.及所给选项的提示可知，hat符合语境，故答案为A。 考查名词辨析。熟知每个选项的基本含义，根据语境确定正确答案。 5．D ———你好吗？———我很好，谢谢。A.早上好；B.很高兴认识你；C.我能知道你的名字吗？D.你好吗？根据答语I'm fine, thanks.我很好，谢谢，可知对方应是询问：你好吗？故选D。 考查打招呼。注意根据答语判断询问内容，选择合适的疑问句。 6．D ———你的名字怎么拼写？———安，A-N-N。A： 你叫什么名字？B： 那个女孩是谁？C： 你是安吗？D： 你的名字怎么拼写？根据答语A-N-N, Ann.安，A-N-N，可知是询问：你的名字怎么拼写？故选D。 考查情景交际。注意首先查看选项四个句子意思，再根据答语判断询问内容。 7．A ———你哥哥 / 弟弟多大了？———他13 岁。How old 意思是 "多大年龄"，用于询问年龄；How tall 意思是 "多高"，用于询问身高；How long 意思是 "多长时间；多长（长度）"，询问的是时间的长短或物体的长度等；How much 意思是 "多少钱；多少（不可数名词的量）"。结合答语"He is thirteen."（他十三岁），明显是在回答年龄，how old符合语境。故答案为A。 考查特殊疑问词组的用法，需要根据答句的内容来判断应该使用哪个疑问词组进行提问，关键在于理解每个疑问词组所适用的询问场景 。 8．A ——— 弗雷德和简是什么样的人？——— 弗雷德很聪明，简很善良。are是，是系动词，主语是第二人称代词或复数名词； is是，是系动词，主语是单数； do是助动词，主语是第二人称代词或复数名词； does是助动词，主语是单数； like像，是介词，喜欢，是动词。根据答句 "Fred is clever and Jane is kind."（Fred 是聪明的，Jane 是善良的），可以判断问句是在询问 Fred 和 Jane 的性格特征。"What be sb. like " 这个结构用于询问某人的性格、品质等方面的情况，这里的主语是 Fred 和 Jane，为复数形式，所以 be 动词要用 are。而 C 选项和 D 选项中的 "What do/does sb like " 表示的是 "某人喜欢什么"，不符合题意。故答案为A。 考查一般现在时特殊疑问句的基本结构。注意like作为介词或动词的区别。 9．A ———Jim在哪个班级？———他在七年级七班。A.哪一个；B.什么；C.谁，提问人物；D.哪里，提问地点。根据答语He is in Class 7,Grade 7.他在七年级七班，可知问的是在哪个班级，故选A。 考查疑问词辨析，首先理解疑问词区别，然后根据关 ... ...
~~ 已预览到文档结尾了 ~~
